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    干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，右图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“物质性质数学公式物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途．
    a．干冰升华时________大量热，因此可作致冷剂或用于人工降雨．
    b．干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中作________．

    吸收    增长剂（气肥）
    分析：二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；④二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料．
    解答：二氧化碳的固体叫干冰，干冰升华时吸收大量的热，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料．故答案为：吸收；增长剂（气肥）
    点评：本考点考查了二氧化碳的用途，二氧化碳与人类生活密切相关，在自然界中实现了碳循环．也充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．本考点基础性强，主要出现在选择题和实验题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，如图所示是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“物质性质物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途．
    （1）干冰升华时
    吸收
    吸收
    （选填“吸收”或“放出”）大量的热，因此可作制冷剂或用于人工降雨．
    （2）干冰转化成CO2后能参与植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中作为
    气体肥料
    气体肥料
    ．
    （3）
    干冰转化成CO2后能用来灭火
    干冰转化成CO2后能用来灭火
    （干冰的其他性质和用途，写一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，右图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“物质性质物质用途”这一角度
    分析干冰具有的性质和用途．
    （1）干冰升华时
    吸收
    （填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作致冷剂或用于人工降雨．
    （2）干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时放出
    氧气
    （填名称）．
    （3）将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，可看到
    紫色石蕊试液变红
    的现象，原因是：
    水+二氧化碳→碳酸
    （用反应的文字表达式表示），加热后可看到
    红色试液又恢复成原来紫色
    的现象．
    （4）大气中二氧化碳等气体的含量过高，容易造成“温室效应”．为了减缓“温室效应”，以下建议中合理的是
    ①②③
    （填序号）．
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等能源；
    ②减少化石燃料的使用；
    ③大量植树种草，禁止乱砍滥伐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，下图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“”
    这一角度分析干冰具有的性质和用途．
    （1）干冰升华时
    吸收
    （填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作致冷剂或用于人工降雨．
    （2）干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中作
    气体肥料
    ．
    （3）
    二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度又比空气大，故可以用来灭火（或二氧化碳溶于水，可制汽水等碳酸饮料或啤酒等；或二氧化碳溶于水制成碳酸水，可改良碱性土壤；或二氧化碳能与氢氧化钙反应，使石灰浆刷的墙面变坚硬…）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，右图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“物质性质
    决定反映
    物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途．
    a．干冰升华时
    吸收
    吸收
    大量热，因此可作致冷剂或用于人工降雨．
    b．干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中作
    增长剂（气肥）
    增长剂（气肥）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，如图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“”这一角度分析干冰具有的性质和用途．
    （1）干冰升华时
    吸收
    吸收
    （填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作致冷剂或用于人工降雨．
    （2）干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时放出
    氧气
    氧气
    （填名称）．
    （3）将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，可看到
    变红
    变红
    的现象，原因是：（用化学方程式表示）
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    ，加热后可看到
    溶液由红色变成紫色
    溶液由红色变成紫色
    的现象．
    （4）大气中二氧化碳等气体的含量过高，容易造成“温室效应”．为了减缓“温室效应”，以下建议中合理的是
    ①②③
    ①②③
     （填序号）．
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等能源； ②减少化石燃料的使用；
    ③大量植树种草，禁止乱砍滥伐．
    （ 5 ）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
    大量使用化石燃料
    大量使用化石燃料
    ．
    （ 6 ）下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是
    B
    B
    （填序号）
    A．CO2+H2O=H2CO3        B.6CO2+6H2O
     光照 
    .
     
    C6H12O6+6O2
    C．CO2+C
     高温 
    .
     
    2CO       D．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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