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下列各组金属的活动性符合由强到弱的顺序的是(  )
A、Mg Fe Zn Cu
B、Mg Zn Fe Cu
C、Cu Fe Zn Mg
D、Zn Mg Fe Cu
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:利用对金属活动性顺序表的记忆,结合其排在前面的金属的活动性大于后面的金属的意义判断金属活动性强弱.
解答:解:金属活动性顺序是:K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,利用此表的信息,结合活动性前大于后,可确定B正确.
故选:B
点评:熟练掌握金属活动性顺序,并正确理解与应用金属活动性顺序判断金属的活动性强弱,是本题考查的主要内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.

(1)如图1所示装置和药品进行实验,待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到
 

(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是
 

(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的
1
5
.你认为造成此现象的原因可能是
 

A.装置有点漏气      B.没有冷却到室温就打开止水夹
C.镁条的量不足      D.镁条与空气中的其它气体发生了反应
(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
 

(5)小组内同学还对该实验进行了如图2下改进.(已知试管容积为 35mL).
实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按上图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是
 
 (填序号).
待试管冷却后松开弹簧夹,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
 mL刻度处才停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:

①氧气 ②二氧化碳 ③液氮 ④稀有气体 ⑤二氧化硫
(1)能供给呼吸的是
 

(2)医疗上常用于治疗咽喉炎的“冷冻剂”是
 

(3)用作温室肥料的是
 

(4)可用作霓虹灯的是
 

(5)能使高锰酸钾溶液褪色的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列实验所用仪器的名称:
(1)取用粉末状药品时使用
 

(2)取用块状药品时使用
 

(3)用于倾倒液体时引流的是
 

(4)量取一定体积液体时使用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于H2和H2SO4的叙述,正确的是(  )
A、都含有氢元素
B、都含有氢分子
C、都含有氢离子
D、含有氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一根光亮的铜丝绕成螺旋状,在酒精灯火焰上进行灼烧,铜丝表面变成黑色,然后立即伸入盛有氢气的集气瓶中,铜丝表面又变成光亮的红色.
(1)试分析发生上述现象的原因.
(2)从上述事实可以看出,氢气和氧气具有哪些不同的化学性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是有关氧气性质实验的装置图,集气瓶内都预先留有少量水.简要回答甲、乙两瓶中水的作用:

甲:
 

乙:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:(1)写出玻璃仪器名称①
 
 

(2)该实验进行的是
 
操作.其中玻璃棒的作用是
 
;滤纸边缘要
 
液面
(3)该操作用于水的净化,可除去
 
杂质,实验室中如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行
 
(填“吸附”或“蒸馏”).
(4)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能(写一条)
 

(5)我们在生活中还可以用
 
 
来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用文字表达式表示下列化学反应的事实.
①有二氧化碳生成的化合反应:
 

②在通电条件下进行的分解反应:
 

③实验室加热高锰酸钾制取氧气:
 

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