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    某气体可能是CO2、CO、CH4、N2中的-种或几种，将其燃烧产物通过如图所示的A、B装置后，两处质量均增加，则该气体肯定含有（ ）

    A．CO
    B．CO2
    C．N2
    D．CH4
    【答案】分析：浓硫酸和氢氧化钠的质量都增加，说明该气体的燃烧产物中一定有水和二氧化碳，则可燃物中一定有氢元素和碳元素．
    解答：解：A、一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，浓硫酸和氢氧化钠的质量都增加；
    B、二氧化碳在氧气中不燃烧，且只能使氢氧化钠溶液的质量增加，不能使浓硫酸质量增加；
    C、氮气在氧气中不能燃烧，浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都不增加；
    D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，浓硫酸酸和氢氧化钠溶液的质量都增加；
    故选D．
    点评：根据化学反应前后元素的种类不变，燃烧产物中要有水，可燃物中一定含有氢元素，燃烧产物中要有二氧化碳，可燃物中一定含有碳元素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，将一根用砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO4溶液中，他们发现在铝的表面覆盖红色物质的同时，有较多的气泡产生．
    [提出问题]气体的成分是什么呢？
    [提出猜想]
    ①甲同学认为该气体可能是H2   ②乙同学认为该气体可能是O2
    ③丙同学认为该气体可能是SO2    ④丁同学认为该气体可能是CO2
    [分析]从CuSO4的水溶液中所含元素种类分析，甲同学认为丁同学的猜想是不成立的，理由是CuSO4的水溶液中
    无含碳元素的物质存在
    ．
    [实验探究]
    ①乙同学用试管收集了一试管气体，嗅了一下气味，发现无气味，证明同学的猜想也不成立．
    ②进一步用实验探究该气体的成分：
    操作步骤 实验现象 结论
    收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内 乙同学的猜想不成立
    收集一试管该气体，将燃着的木条伸到试管口点燃 甲同学的猜想成立
    [反思]由该探究实验可知CuSO4溶液显
    酸
    性（填“酸”或“碱”或“中”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体可能是CO2、CO、CH4、N2中的-种或几种，将其燃烧产物通过如图所示的A、B装置后，两处质量均增加，则该气体肯定含有（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室发现一包白色粉末．他将该粉末取少量放入试管中，滴入稀盐酸，有气泡产生．请你参与并帮助完成下列探究活动：
    （1）提出问题：该气体的成分是什么？
    （2）猜想与假设：该气体可能是CO2
    （3）设计与实验：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    用一支玻璃棒蘸取少许澄清石灰水，放在产生气体的试管口 玻璃棒上有白色物质产生 化学方程式：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．
    该气体是CO2，由此可判断该白色粉末中含有
    碳酸
    碳酸
    盐．
    老师告诉他：该白色粉末是Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3中的两种，于是该同学做了进一步探究．
    （4）提出问题：该白色粉末的成分是什么？
    （5）猜想与假设：
    猜想1：该白色粉末若能完全溶于水，则它是Na2CO3和K2CO3（填化学式）；
    猜想2：该白色粉末若完全不能溶于水，则它是CaCO3和
    BaCO3
    BaCO3
    （填化学式）．
    （6）设计与实验：
    ①取白色粉末少许于试管中，再注入适量水，振荡，粉末全部溶解．
    ②向①中滴入澄清石灰水，溶液中出现白色沉淀．
    （7）实验结论：猜想
    1
    1
    正确．请你思考判断：该同学做的上述实验中，
    没有
    没有
    （填：“有”或“没有”）必要做第②步，理由是
    因为CaCO3、BaCO3属于沉淀，Na2CO3、K2CO3都易溶于水
    因为CaCO3、BaCO3属于沉淀，Na2CO3、K2CO3都易溶于水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该气体的成分什么？他们进行如下探究．
    【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    小明说：不可能含有N2，因为
     
    ．
    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO
     
    ．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号 实验操作 实验现象
    ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊
    ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃
    【得出结论】
    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （2）由实验②
     
    （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是
     
    ．

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