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【题目】某粗盐固体样品中含有少量CaCl2MgCl2Na2SO4MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:加过量的NaOH溶液;H2O溶解;加过量的BaCl2溶液;过滤;蒸发;加过量的Na2CO3溶液;加适量的稀盐酸,则正确的操作顺序是

A. ②③①⑥④⑦⑤ B. ②①⑥③④⑦⑤

C. ①⑥②③④⑤⑦ D. ②①③⑥⑦④⑤

【答案】A

【解析】试题分析:首先加水溶解,然后加入过量的氢氧化钠,然后再利用氯化钡溶液除去溶液中的硫酸根离子,二者没有先后顺序;加入碳酸钠除掉钙离子,但是加入的碳酸钠要在加入氯化钡之后,这样可以用氯化钡除掉多余的碳酸钠;再进行过滤,加入适量的盐酸反应掉氢氧根离子和碳酸根离子。最后蒸发获得较为纯净的氯化钠。故选A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)金属在生产和生活中有广泛的应用。

(1)台灯由下列部件组成:①塑料灯座 ②铁螺丝钉 ③铝箔反光板 ④玻璃灯管 ⑤铜质插头。其中属于有机合成材料的是 (填序号),铝压成铝箔是利用了金属的 性。

(2)铝箔与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:2Al +2NaOH +2H2O = 2NaAlO2 +3X,则X的化学式为

(3)镀铬能防止铁生锈的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)化学教师为了调动同学们探究的积极性,布置了一个探究任务:粉笔的成份是初中化学中常见的盐类,请同学们探究粉笔的化学成份。某化学兴趣小组进行了以下探究实验。

【提出猜想】

(1)粉笔的成份氯化物;(2)粉笔的成份碳酸盐;(3)粉笔的成份硫酸盐。

【实验探究】

(1)取一个段白色的粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100mL蒸馏水充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。根据下表以及后面实验操作现象,判断粉笔的成份属于哪类物质?

溶解度(20

0.01g

0.01g~1g

1g~10g

10g

物质分类

难溶

微溶

可溶

易溶

(2)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加几滴酚酞,无明显现象。粉笔溶液(酸碱性)不可能呈 性;

(3)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加盐酸溶液,无明显现象产生;

(4)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加Na2CO3溶液,产生白色沉淀;

(5)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。

【实验判断】

根据探究实验中出现的现象,请你做出粉笔化学成份可能合理的判断。完成下列填空:

(6)写出粉笔的主要成份化学式

(7)写出【实验探究】(4)中化学反应的化学方程式

(8)写出【实验探究】(5)中化学反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应。

【提出问题】铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象?

【查阅资料】铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。

【进行实验】探究铁丝在氧气燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。

实验

现象

解释与结论

实验1:取直径020 mm,含碳01%的铁丝,在氧气中燃烧

零星的火星四射

①铁燃烧的化学方程式是

________________________

②020 mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为________________________

实验2:取直径020 mm,含碳032%的铁丝,在氧气中燃烧

较明显的火星四射

实验3:取直径020 mm,含碳052%的铁丝,在氧气中燃烧

________________________

【提出问题】纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么?

【查阅资料】

①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO易被氧化)

②铁的氧化物均能溶于酸溶液

【进行实验】测定黑色固体的成分。

实验

现象及数据

解释与结论

实验4:将冷却后的黑色固体碾碎,装入试管,加入____________溶液

现象是______________________

铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁

实验5:取28 g纯铁在氧气中燃烧,收集溅落的黑色固体,干燥并称其质量

黑色固体质量为344 g

黑色固体的组成及质量为

______________________

【实验拓展】

同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验。若用排水集气法收集一瓶体积分数约为80%的氧气,预先应向容积为360 mL的集气瓶中加水,水的体积为______mL。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)氮化铝(AlN)具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质,被广泛应用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等领域。

(1)氮化铝(AlN)属于____________(填序号)。

A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.混合物

(2)氮化铝(AlN)中氮元素的化合价为

(3)在高温条件下,氧化铝、氮气和碳反应可制得氮化铝和一氧化碳。生成的一氧化碳对空气有污染,处理该气体的方法是________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)京京在做金属与盐溶液的实验时,意外发现铝放入硫酸铜溶液后产生了无色无味气体,于是对此进行探究。

【提出猜想】①欢欢认为该气体可能是氧气②迎迎认为该气体可能是氢气③晶晶认为该气体可能是二氧化硫。欢欢认为晶晶的猜想错误,理由是

【进行探究】

实验操作

实验现象

结论

①__________________________

木条不复燃

欢欢猜想不成立

②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片

迎迎猜想成立

【反思与探究】铝为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体?京京思考除与水有关外,还与什么粒子有关呢?资料表明硫酸铜在水中会产生铜离子和硫酸根离子。为此京京又进行以下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

把铝丝放入20%的Na2SO4溶液

无气泡产生

有气泡产生

产生气泡与铜离子有关

由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有 物质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2分)叠氮化钠{NaN3}被广泛应用于汽车气囊。

(1)制备工业级NaN3如下:将NaNH2与N2O气体反应可生成NaN3、NaOH和水溶液呈碱性的刺激性气体,该反应的化学方程式是

(2)根据制备反应,工业级NaN3中常含有Na2CO3,可能原因是 (用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。

1)请根据组成对下列物质进行分类:

一氧化碳 过氧化氢 氢气 氧气

选出的一组物质的化学式是 ,该组物质归为一类的根本依据是不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词)

2)通过课外阅读发现有下列反应:

C12+2NaBr=2NaCl+Br2

Br2+2KI=2KBr+I2

C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析,发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的

写化学式)。

查阅资料又得知结论:硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。

请仿照上述反应,用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论用化学方程式回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学观念的叙述错误的是

A、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里

B、当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验

C、用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒

D、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化

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