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6.化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是(  )
A.用带火星的木条检验氧气
B.用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性
C.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
D.用木条平放在蜡烛中,比较火焰各层的温度

分析 A、根据氧气的检验方法,进行分析判断.
B、根据浓硫酸的性质,进行分析判断.
C、根据氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,进行分析判断.
D、温度越高,木条碳化的越快,进行分析判断.

解答 解:A、氧气能支持燃烧,可用带火星的木条检验氧气,故选项实验中木条的使用能达到目的.
B、用木条蘸少量浓硫酸,一段时间后木炭变黑,可验证浓硫酸有脱水性、腐蚀性,故选项实验中木条的使用能达到目的.
C、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验中木条的使用不能达到目的.
D、温度越高,木条碳化的越快,用木条平放在蜡烛中,根据碳化的情况能比较火焰各层的温度,故选项实验中木条的使用能达到目的.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.硫酸铵【化学式为(NH42SO4】是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥.
(1)硫酸铵中氮元素的化合价为-3
(2)施肥浓度过高,会造成烧苗现象.小柯通过实验发现,质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗.他用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液,需要加水700毫升.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.生活与化学密切相关.食盐、酒精、水、铁粉、食醋是生活中常见的物质,请按下列要求填空.
(1)鉴别酒精和水,最简便可行的方法是闻气味.
(2)以上物质中,可用于清除水垢的是食醋,可用作食品干燥剂的是铁粉,可用作调味剂和防腐剂是食盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.合理利用化学知识,生活更科学、更美好.
(1)柚子肉质脆嫩,香气浓郁.香气浓郁是因为分子不断运动(用分子的观点解释),柚子皮可以去除冰箱中的异味,说明它具有吸附性.
(2)鉴别自来水是软水还是硬水,可加入适量的肥皂水并搅拌.生活中为降低水的硬度并杀灭水中病菌,常采用的方法是煮沸.
(3)炒菜时若锅中油不慎着火,可以采取的灭火方法是迅速盖上锅盖(写出一种即可).在燃烧的煤炉中洒少量水,火不但不灭,反而燃烧更旺.这是因为在高温条件下,炭与水蒸气反应生成氢气和一种有毒气体,写出该反应的化学方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(4)化学与食品健康有着密切的联系.如图是某芝麻酱说明书,请回答下列问题:
①图中未出现的营养素是水.
②图中属于微量元素的有几种?答:两种.
③淀粉属糖类,要检验某种食物中是否含有淀粉,通常选用碘酒(填试剂名称)滴在食物样品上.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列属于物理变化的是(  )
A.蛋白质盐析B.百炼成钢C.大米酿酒D.煤的干馏

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象,下列对应的解释不正确的是(  )
A.干冰升华--分子的体积变大
B.通电分解水--分子在化学变化中可以再分
C.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒--分子构成不同
D.品红在水中扩散--分子是不断运动的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.图甲是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t2℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解所得溶质的质量分数为33.3%.
(2)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b>a>c.
(3)t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图乙),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是氢氧化钠固体放入水中放出大量的热,c物质的溶解度随温度的升高而减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.小天做家务时,感受到生活与化学息息相关:
(1)将废弃的热塑性塑料放在可回收垃圾箱中.热塑性塑料的判断方法:用酒精灯缓缓加热装有少量塑料碎片的试管,能观察到的现象是碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化;
(2)发现盆栽月季倒伏并长了虫子,经判断应施用钾肥.下列属于钾肥的是D(填序号):
A.KOH       B.CO(NH22   C.NH4H2PO4   D.K2SO4
(3)用食醋(主要成分的化学式CH3COOH)除去电热水壶中的水垢(主要成分CaCO3),生成醋酸钙( CH3OO)2Ca],该反应属于复分解反应,其化学方程式为2CH3COOH+CaCO3═( CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质的分类正确的是(  )
选项物质类别
A太阳能、风能、煤清洁能源
BC60、He、水银单质
C纯碱、烧碱、Ba(OH)2
DCH4、CO2、葡萄糖有机物
A.AB.BC.CD.D

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