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如图:“→”表示一种物质转化成为另一种物质(其它反应物生成物,反应条件省略)“-”表示相连的两种物质能发生化学反应,A.B.C三种物质均含有地壳中含量最多的元素.A.B是组成元素完全相同的化合物,通常为液体,C.D.E.F都为单质,D在C中燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,E是红色金属,F在空气中能燃烧,发出耀眼的白光.
(1)写出B物质的化学式B
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①A→C
 

②C和E反应
 

(3)C和F反应后的生成物为
 
(填“单质”或“氧化物”)
(4)C和D的反应属于
 
反应(填基本反应类型)
考点:物质的鉴别、推断,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据地壳中含量最多的是氧元素,所以A、B、C三种物质均含有氧元素,E是红色金属单质,所以E是铜,A、B是组成元素完全相同的化合物,通常为液体,C、D、E、F都为单质,所以C是氧气,F在空气中能燃烧,发出耀眼的白光,所以F是镁,D在氧气中燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,所以D是木炭,A会生成B和氧气,所以A是过氧化氢溶液,B是水,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)地壳中含量最多的是氧元素,所以A、B、C三种物质均含有氧元素,E是红色金属单质,所以E是铜,A、B是组成元素完全相同的化合物,通常为液体,C、D、E、F都为单质,所以C是氧气,F在空气中能燃烧,发出耀眼的白光,所以F是镁,D在氧气中燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,所以D是木炭,A会生成B和氧气,所以A是过氧化氢溶液,B是水,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以B是:H2O;
(2)①A→C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
②C和E反应是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,化学方程式为:O2+2Cu
  △  
.
 
2CuO;
(3)通过推导可知,C和F反应后的生成物是氧化镁,属于氧化物;
(4)C和D的反应是木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,满足化合反应的条件,属于化合反应.
故答案为:(1)H2O;
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
O2+2Cu
  △  
.
 
2CuO;
(3)氧化物;
(4)化合.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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按要求写出下列反应文字表达式,并回答相关问题
(1)电解水
 

(2)氯酸钾制取氧气
 

(3)铁丝在氧气中燃烧
 

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写出下列反应符号表达式,在括号内注明基本反应类型:
(1)铁丝燃烧
 
 
反应;
(2)分解过氧化氢制氧气
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①
 
 
  ③
 

(2)实验室通常用稀盐酸和大理石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
 
;应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
;写出验证CO2的化学反应方程式:
 

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”) 明显影响.
(4)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置
 
(填序号),该反应的化学方程式为
 

(5)对于(2)中所选发生装置,某同学发现实验室制取二氧化碳实验中,收集完二氧化碳后,锥形瓶内反应还在继续进行,造成了药品的浪费.因此,对此装置进一步作了改进,改进的装置如图2所示.检查该装置气密性的方法是
 
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化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.
(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如图甲所示)用短线连接起来.

(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有
 
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(填序号). 
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