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【题目】下列生活中常见的液体不属于溶液的是( )

A. 牛奶 B. 白醋 C. 啤酒 D. 汽水

【答案】A

【解析】

试题溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断。

A、牛奶是蛋白质,蛋白质、脂肪等不溶于水的有机物分散在水里形成的,是一种乳浊液,不是溶液;

B、醋酸能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液;

C、啤酒是均一、稳定的混合物,属于溶液;

D、汽水是均一、稳定的混合物,属于溶液。故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度(假定粗盐中的杂质全部是MgCl2).每次取1000g样品配制成溶液,向其中加入10%的氢氧化钠溶液,测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如下表所示:

测定次数

第一次

第二次

第三次

第四次

样品质量(g)

1000

1000

1000

1000

氢氧化钠溶液质量(g)

320

640

820

900

沉淀质量(g)

23.2

46.4

58

58


(1)求粗盐的纯度(写出解题过程).
(2)当样品与所加氢氧化钠溶液恰好完全反应时溶液中氯化钠的质量为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是

A. 甜面酱 B. 豆奶粉 C. 白砂糖 D. 花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,错误的是(

A. “纯碱”不是碱 B. “干冰”不是冰 C. “水银”不是银 D. “醋酸”不是酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法. 【提出问题】
如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:

【分析与表达】
(1)上述两个实验中,反应的化学方程式是
(2)实验Ⅰ中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是
(3)实验Ⅱ中,先连接好装置,再(填操作名称),然后装好药品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中.若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是
(4)【记录与处理】 已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是
A.m(小烧杯)
B.m(大烧杯)
C.m(大烧杯+反应后剩余物)
(5)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器读数/ml

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

①根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是ml,理由是
②根据你的认识,在坐标图中绘制出0~10min生成CO2体积随时间变化的曲线

(6)【反思与评价】 经过分析,你认为实验I的优点是 , 实验Ⅱ的优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液与我们的日常生活密切相关.下列有关溶液的说法正确的是(

A. 所有的溶液都是无色的 B. 所有的溶液都是水做溶剂

C. 所有的溶液都是混合物 D. 所有的饱和溶液都是浓溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法,不正确的是:( )

A. 纯净物不一定由同种分子组成

B. 降低温度一定能灭火

C. 质子数相等的粒子不一定是同种元素

D. 化学反应前后分子的个数不一定发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于生铁和钢的说法正确的是(  )

A. 生铁和钢都是混合物,其主要成分都是碳

B. 生铁硬而有韧性,既可铸又可锻

C. 钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的

D. 生铁和钢的性能差别较大,主要是由于生铁和钢的含碳量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验操作中正确的是( )
A.
取用固体药品
B.
过滤
C.
稀释浓硫酸
D.
检查气密性

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