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【题目】下列物质不属于混合物的是

A.硝酸钠镕液 B.洁净的钢铁 C.甲烷 D.水煤气

【答案】C

【解析】

试题分析:混合物是由多种物质组成的。硝酸钠镕液是由硝酸钠和水组成的;钢属铁的合金;水煤气的主要成分是一氧化碳和氢气。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关氧元素单质的说法错误的是

A.O2能供给呼吸 B.O2和O3互称为氧元素的同素异形体

C.O2与O3的相互转化是物理变化 D.O3中氧元素是以游离态存在的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语与含义相符的是( )

A. Fe3O4——氧化铁

B. 2N——2个氮元素

C. H+——1个氢离子

D. Cl2——2个氯原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年422是第47个世界地球日,主题是节约集约利用资源,倡导绿色简约生活。下列做法不应该提倡的是( )

A.少开私家车多步行 B对废旧金属进行回收利用

C.经常使用一次性筷子、塑料袋等 D开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在点燃条件下,AB反应生成CD.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:

11A分子中含有 个原子.

2A中氮元素和氢元素的质量比为

3ABCD四种物质中,属于化合物的是 (填图中字母).

4)该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组的同学做“铁丝、蜡烛在氧气中燃烧”的实验时,发现:铁丝燃烧没有火馅,蜡烛燃烧有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.

(1)蜡烛燃烧时火焰分为三层,其中温度最高的是

(2)探究Ⅰ:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.将蘸有 的烧杯罩在火焰上方,可观察到杯壁上出现白色浑浊物貭.

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【查阅资料】

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50~70

300~550

约600

1535

2750

约1800

木炭

3727

4827

约1700

由上表可知:物质燃烧若能产生火焰,其燃烧时温度一般 (填“低于”或“高于”)其沸点.由此推测:木炭在氧气中燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因不可能是(

A、木炭燃烧生成了其它可以燃烧的气体

B、木炭中含有的杂质燃烧时产生了气体

C、生活中的木炭受热易挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我市市政府于去年提出了加快工业化进程的目标。在发展工业的同时,必须加强对化学污染的防治。以下气体不属于空气污染物的是

A.NO2 B.CO C.O2 D.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的,某兴趣小组为探究可燃物燃烧条件进行了如下实验.

【查阅资料】木炭是一种可燃物.

【提出问题】可燃物燃烧需要满足什么条件?

【作出猜想】猜想一:可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点;

猜想二:可燃物燃烧需要

【进行实验】某兴趣小组用上图所示的装置进行了实验.在完成气密性检查后填装药品,并已在整个装置中充满了氮气.实验过程中没有拆装仪器,请你参与完成后续的实验,并按要求填表.

步骤

操作

实验现象

点燃酒精灯

木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊

盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温

\

打开活塞,通入氧气

木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊

点燃酒精灯,继续通氧气

【结论】猜想一和二都正确.

【反思评价】

上述实验开始时充满了氮气,其目的是

该实验步骤②“盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温”中试管B的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是应用最广泛的金属.新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂.实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如图所示:

(1)纳米级Fe粉在空气中易自燃.实验中通入N2的目的是

(2)写出Ⅱ中H2还原FeCl2得到铁的化学方程式 ,该反应属于基本反应类型中的 反应。

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