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19.城镇自来水厂生产流程可用如图表示:自来水生产中通常用明矾做絮凝剂,其中明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降.流程中除去水中固态杂质的设备是过滤池;投药(多为ClO2)的作用是消毒杀菌.

分析 根据自来水厂生产流程中各装置的特点、作用分析回答;根据常见的软化硬水的简易办法回答.

解答 解:由城镇自来水厂生产流程图可知,自来水生产中通常用明矾做絮凝剂,其中明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降;除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.
答案:吸附较大颗粒,加速沉降;过滤池;消毒杀菌.

点评 本题主要考查了有关水的知识,比较简单,根据已有的知识即可分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是:长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所选用的发生装置是A(填字母),用C装置收集氧气后,验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满
(3)若收集一瓶氧气,供红磷在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择的装置是E(填字母),理由是红磷燃烧会放出大量热,试剂瓶下方应有少量水,应用排水法收集氧气.
(4)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么从仪器①中应加入稀盐酸在加试剂之前应进行的操作是检查装置的气密性,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如表是初中化学实验常用仪器,请完成表中的空白处.
名称试管集气瓶酒精灯
图形
主要用途少量物质间的反应仪器用于收集和储存少量气体用于加热用于取用粉末状或颗粒状药品

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:M水槽;
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

丁途径得到氧气是物理(填物理或化学)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.
(3)用高锰酸钾制取氧气的原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(符号表达式),反应基本类型为分解反应.可选用的发生装置是A(填字母代号).
(4)制取氧气时可选用C装置来收集氧气,其理由是氧气密度比空气大且不与空气反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.下面是对金属钠性质的描述:①密度比水小;②熔点低;③有银白色金属光泽;④常温下能与水剧烈反应;⑤常温下易被空气中的氧气氧化.
用序号回答:属于物理性质的是①②③,属于化学性质的是④⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:
①酒精灯、②试管、③水槽、④集气瓶.
(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选用的发生装置是A(填装置代号),收集装置可以选用C(填装置代号),选用这种收集方法的原因是氧气不易溶于水;也可以选用收集装置E(填装置代号),选用这种收集方法的原因是氧气密度比空气大.
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,文字表达式或化学方程式可以表示为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应的反应类型属于分解反应,二氧化锰在反应中所起的作用是催化作用,选用的发生装置是B(填装置代号).
(4)实验室用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为相对较好的方法是用过氧化氢和二氧化锰,其理由是操作简单;不需加热,节约能源;生成物无污染.
(5)无论是用A装置还是B装置制取氧气,都需要检查装置的气密性,检查方法是将导管没入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,松开手后,导管内上升一段水柱,说明装置气密性良好.
(6)某同学在制取氧气过程中,他收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因可能是装置漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )
现象或事实解释
A酒香不怕巷子深分子不断地运动
B水通直流电后,生成氢气和氧气在化学变化中,分子可分,原子不可分
C热胀冷缩分子大小随温度的改变而改变
D10mL水和10mL酒精混合小于20mL分子间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质中属于溶液的是(  )
A.豆浆B.牛奶C.硫酸铜溶液D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.探究实验
探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟产生,它的成分是什么?
作出假设:A. 产生的白烟是燃烧生成的二氧化碳
B. 白烟是燃烧时生成的水蒸气
C. 白烟是燃烧时蜡烛受热生成的蒸气凝成的石蜡固体
查阅资料:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
实验探究:(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A(填序号),但这样做并不能得出正确的结论,原因是刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳.
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃了,说明白烟具有可燃性,这为假设C提供了证据.同时可排除假设AB(填序号),因为二氧化碳和水蒸气不具有可燃性.

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同步练习册答案