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    如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，U型管中的液面将出现左侧高于右侧液面的变化，该物质是（　　）
    A、浓硫酸B、氢氧化钠固体
    C、蔗糖固体D、硝酸铵固体
    考点：溶解时的吸热或放热现象
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据物质溶解时的吸热和放热现象，结合热涨冷缩现象、导致的压强变化，进行分析判断；U型管中的液面将出现左侧高于右侧液面的变化，向水中加入的物质溶于水时必须能吸热，使瓶内气体压强减小．
    解答：解：A、浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管中的液面将出现左侧低于右侧液面的变化，故选项错误．
    B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管中的液面将出现左侧低于右侧液面的变化，故选项错误．
    C、蔗糖固体溶于水时温度几乎不变，不能使U型管中的液面有明显变化，故选项错误．
    D、硝酸铵固体溶于水时吸收热量，溶液温度降低，瓶内气体遇冷体积变小，使U型管中的液面将出现左侧高于右侧液面的变化，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，考查物质溶解过程中的热量变化，掌握氢氧化钠与浓硫酸等溶入水中会放出大量的热、硝酸铵溶于水吸热等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列食品中富含蛋白质的是（　　）
    A、大白菜B、植物油
    C、大米D、鸡蛋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除去物质中所含杂质（括号内为杂质）的方法正确的是（　　）
    A、CO2（HCl）气体，先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    B、O2（N2）气体，通过灼热的铜粉
    C、NaCl溶液（Na2CO3），加入稀盐酸，至不再产生气泡
    D、Fe（Cu）粉，加入足量的硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳和总结是非常重要的学习方法，但要注意严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是（　　）
    A、生成盐和水的反应一定是中和反应
    B、催化剂一定能加快化学反应速率
    C、浓溶液一定是饱和溶液
    D、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列常见的物质属于纯净物的是（　　）
    A、矿泉水B、蒸馏水
    C、湘江水D、黄河水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．据题目要求，回答下列问题：
    （1）欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳．
    ①所选仪器的连接顺序为
     
    （填写仪器序号字母）．
    ②仪器A中，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）在实验室制取CO2气体后剩余溶液中一定有CaCl2，可能有HCl（杂质不溶于水且不参加反应）．为验证是否含有HCl，可在剩余溶液样品中直接加入一种物质，在提供的铁粉、AgNO3溶液、紫色石蕊试液三种试剂中，选择一种试剂进行试验，简述理由
     
    ．
    （3）欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质．所选仪器的连接顺序为：纯净的一氧化碳气体→D→B→C．
    ①仪器C的作用是
     
    ．
    ②反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”，你认为小强的观点
     
    （填“正确”或“不正确”）．经测定仪器B反应后比反应前增重了6.6g，则此氧化铁样品的纯度为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小敏做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生．是不是拿错了药品？小敏经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了．

    【分析】氢氧化钠溶液变质的方程式是：
     
    ．
    【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？
    【查询资料】
    （1）已知反应：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓
    （2）部分盐溶液的pH如下表：
    盐溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2
    pH 等于7 大于7 等于7
    【设计实验】小敏依据查询的资料设计实验步骤，请你帮她补充完整．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    （1）取少量该溶液
    于试管中，向溶液中滴加足量的氯化钡溶液，并不断振荡．    		 说明原来溶液中，
    一定含有的溶质是碳
    酸钠．
    （2）向步骤（1）充分反应后的溶液中滴加
     
    ．    		 说明原来溶液中，
    还一定含有
     
    ．
    【实验结论】通过实验，小敏检验出该氢氧化钠溶液只是部分变质．
    【进一步实验】小敏用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验．她设计如图所示的实验方案．
    （1）写出步骤①发生反应的化学方程式
     
    ；
    （2）步骤①中滴加适量溶液A后的操作是
     
    ；
    （3）步骤③判断盐酸与氢氧化钠恰好完全反应的实验现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大华要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如下图是他配制该氢氧化钠溶液的实验操作示意图．回答下列问题：

    （1）需要称取
     
    g氢氧化钠固体．
    ①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是图中的
     
    （填字母）．

    ②下列仪器中，量取水时需要用到d和
     
    仪器（填序号），溶解时需要用到e和
     
    仪器（填序号），其中e的作用是
     
    ．
    a．烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿．
    下面是配制过程
    （2）指出图中的一处操作错误：
     
    ．
    （3）在配制该溶液时，结果发现所得溶液的质量分数小于10%，请你帮助分析造成这一结果的可能的因素有哪些？
     
    （答出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国“玉兔号”月球车成功登月，为开发利用氦-3资源提供了可能．氦-3的原子核内有2个质子和1个中子．如图是氦在元素周期表中的相关信息．下列说法正确的是（　　）
    A、氦元素的相对原子质量为4.003g
    B、氦元素的原子序数为2
    C、氦-3原子核外有3个电子
    D、氦元素的化学性质活泼

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