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    2017年5月我国海域可燃冰(天然气水合物)试采获得成功．可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气(主要成分是甲烷，化学式为CH4)．

    (1)甲烷燃烧产物为二氧化碳和水．该反应的化学方程式为_____________；

    (2)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下图：

    ①左图所示反应的化学方程式为___________；②在上图横线处补全相应微粒的图示_______．

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液变为____色，其反应的化学方程式为：__________________________，将反应后的溶液加热，则溶液最终变为______色。

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    科目：初中化学 来源：湖南省2017届下学期学业考试模拟九年级化学试卷 题型：填空题

    每年6月5日是世界环境日，“海洋存亡，匹夫有责”，开发海洋，维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责。请回答下面关于海洋的几个问题：

    （1）我国浙江沿海曾发生大面积的“赤潮”，对养殖业造成重大损失。赤潮的发生主要是因为藻类的疯狂生长，与藻类的疯长密切相关的元素是_________ (只填一种元素符号)。

    （2）海水中资源丰富，含量最多的金属阳离子是__(填符号)，含量最多的分子是(填符号)。

    （3）我国舟山盐场海水晒盐的原理是：____ (填序号)。

    A．氯化钠的溶解度受温度影响较大；

    B．因氯化钠溶解度受温度影响不大，故采取蒸发水分的方法。

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    科目：初中化学 来源：湖南省2017届下学期学业考试模拟九年级化学试卷 题型：单选题

    下列有关水的说法中不正确的是（　　）

    A. 水（H20）和过氧化氢（H202）分子中都含有氢气分子

    B. 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

    C. 用肥皂水可以区分软水和硬水

    D. 常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市福田区2017-2018学年九年级上学期期末考试化学试卷 题型：计算题

    N(NO2)3是科学家于2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料．请计算：

    (1)N(NO2)3是由多少种元素组成。

    (2)N(NO2)3中氮、氧元素的质量比。

    (3))N(NO2)3的相对分子质量。

    (4)多少克N(NO2)3中含有14克氮元素。

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市福田区2017-2018学年九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质中属于纯净物的是(　　)

    A. 空气 B. 生铁 C. 高锰酸钾 D. 石灰水

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市福田区2017-2018学年九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列符号中，即表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是( )

    A. H B. Cu C. O2 D. C60

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市成华区2017-2018学年度上学期九年级半期质量检测化学试卷 题型：单选题

    如下图是地球海水、陆地淡水和陆地咸水储量比。下列说法正确的是

    A. 淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B. 将咸水或海水通过活性炭可使其淡化

    C. 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D. 陆地淡水是纯净物，海水是混合物

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市2018届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：综合题

    （一）某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．

    查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性．

    交流讨论：

    （1）图一实验中水的作用是__________。

    （2）图二装置与图一装置相比，其优点是___________。

    （3）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是_____。

    拓展运用：

    “水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是_____（填吸热或放热）反应，该反应的化学方程式为_________。

    （二）为了通过实验探讨二氧化碳能不能跟水反应，某同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．请回答下列问题：

    （1）观察到纸花的颜色变化是：①纸花变红，② ______ ，③纸花不变色，④纸花变红。

    （2）该同学进行①、②两项实验目的是什么？ ______ 。

    （3）若该同学设计时取消了第3步操作，实验结论科学吗？ ______ ，理由是 ______ 。

    （4）请用化学方程式表示实验结论 ______ 。

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