下列过程中没有发生化学变化的是( )
考点: 化学变化和物理变化的判别.
专题: 物质的变化与性质.
分析: 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
解答: 解:A、用NaOH溶液制作叶脉书签是利用了氢氧化钠的腐蚀性,此过程生成新的物质,所以属于化学变化;
B、浓盐酸罐车翻到产生白雾是浓盐酸易挥发氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成了盐酸的小液滴,所以能形成白雾.没有新物质生成,属于物理变化;
C、自制汽水的原理:小苏打与柠檬酸发生反应生成大量的二氧化碳,所以有新的物质生成,属于化学变化;
D、指示剂遇酸或碱变色的过程中有新物质生成,属于化学变化;
故选B.
点评: 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化,如果没有新物质生成就属于物理变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
硒是人体必需的一种微量元素,严重缺失可能诱发皮肤病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79。下列有关硒的说法中正确的是( )
A.硒的核电荷数为79 B.硒的相对原子质量是34
C.相对分子质量为78.96 D.中子数为45
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科目:初中化学 来源: 题型:
近几年来的“特大干旱”自然灾害给我省豫西地区的群众饮水造成极大的困难,他们在政府的帮助下,多方寻找水源,渡过难关.
(1)将浑浊的水变澄清的简单方法是 .
(2)家庭中常用 的方法降低水的硬度.
(3)请写出一条防止黄河水水体污染的措施 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属加工厂常有焊接钢板工序.由于钢板表面会发生锈蚀,故常用稀硫酸除锈并清理干净才能焊接.
(1)用稀硫酸除锈会生成硫酸铁和水,试写出反应化学方程式. .
(2)上述的稀硫酸用量必须严格控制,用量过多发生反应而损坏铜板,用化学方程式表示损坏钢板的反应: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
A. 纯碱既可以从盐田提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产
B. 用pH试纸测定某地雨水的pH为5.6,可知所降雨水为酸雨
C. 公路上的积雪可以用氯化钠来清除
D. 厨房中利用洗涤剂洗碗主要是利用了溶解油污的原理
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂 | 操作方法 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 过量铁粉 | 过滤 |
B | 高锰酸钾 | 碘 | 足量汽油 | 溶解、过滤、烘干 |
C | 铁 | 铁锈 | 过量硫酸 | 过滤、洗涤 |
D | 氯气 | 水蒸气 | 足量氢氧化钠溶液 | 通过氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是稀释浓硫酸实验的示意图。
(1)写出图中a、b两种仪器的名称:
a ,b 。
(2)b容器所盛的试剂是 (填“水” 或“浓硫酸”)。
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发 生 。
(4)据媒体报道,2007年5月有一村民在家里误 将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃的严重损伤,这是因为稀硫酸具有 。
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