【题目】某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示三个实验．
(1)实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是 ________________________
实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应．试管中产生大量气泡，该反应化学方程式为 _______________________。
实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应．试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为 ________
(2)小组同学将实验三试管内液体进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究．
【提出问题】滤液中溶质成分是什么？
【猜想】
猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；
猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；
猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；
猜想四：滤液中溶质是______________
【讨论】大家一致认为猜想二不成立，理由是 ___________________________________。
【实验验证】
小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体 | _______________ | 猜想三成立 |
(3)实验结束，同学对废液进行处理，将实验一、实验二溶液倒入同一洁净烧杯，得到无色溶液，则实验二试管中溶液含有溶质为 ________________。
【答案】 碳酸钠溶液显碱性 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 碳酸钙或CaCO3 氢氧化钠、碳酸钠 氢氧化钙与碳酸钠能反应，不能共存 产生白色沉淀 氯化钠、氯化氢(或NaCl、HCl)
【解析】（1）实验一：因为碳酸钠溶液的显碱性，故滴加酚酞溶液，可观察到试管中溶液变为红色；
实验二：因为碳酸钠与稀盐酸的反应生成氯化钠、水、二氧化碳，故该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
实验三：因为碳酸钠与氢氧化钙的反应生成碳酸钙，故该白色沉淀为碳酸钙或CaCO3；
（2）【猜想】因为实验三试管内反应物为氢氧化钙和碳酸钠，二者反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤后，滤液中溶质的成分为：
如果氢氧化钙和碳酸钠恰好反应，则滤液中溶质是氢氧化钠；
如果氢氧化钙过量，则滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；
如果碳酸钠过量，则滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠；
【讨论】因为氢氧化钙与碳酸钠能反应不能共存，故大家一致认为猜想二不成立；
【实验验证】已知“猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙”，取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体，如果产生白色沉淀，则猜想三成立；
（3）实验结束，小组同学对废液进行处理，将实验一、实验二的溶液倒入同一洁净的烧杯时，得到无色溶液，则说明溶液显中性或酸性；则实验二试管中溶液含有的溶质为氯化钠、氯化氢（NaCl、HCl）。
寒假大串联黄山书社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语（化学符号）填空
（1）两个水分子______ （2）四个硫酸根离子_______（3）五个氯原子_____
（4）氦气________ （5）硝酸银_________ （6）一个钠离子________
（7）保持水的化学性质的最小粒子是______（8）氧化钙中钙元素显+2价______
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【题目】对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是( )
A. 2K+中的“2”表示钾离子的个数是2
B. Cu2+中的“2”表示铜离子带2个单位的正电荷
C. 
中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价是+2
D. 3CO2中的“2”表示3个二氧化碳分子中含有2个氧原子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题：
(1)对所取水样进行过滤、除了滤纸和上图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是_________。
(2)向滤液中加入活性炭，利用其________性除出异味，再次过滤。
(3)为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入__________。根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
(4)自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下发应：
Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)，次氯酸不稳定易分解：2HClO=2HCl+O2↑。该兴趣小组的小君同学用久置后的自来水配制硝酸银溶液，有白色沉淀出现。请解释产生沉淀的原因_______________________(用化学方程式表示)。
(5)保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是_______(填字号)。
A.化肥和农药的过度使用 B.工业废水处理达标后排放
C.实验室的废液不经处理直接排放 D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂，减少酸雨对水源的污染
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【题目】实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。
（1）仪器e的名称是_______；
（2）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）_________，装入药品前必须进行的一步操作是_____________；
（3）反应的化学方程式为________________；
（4）检验O2是否已经集满的方法是______________。
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【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与科技进步做出了巨大贡献．合成氨工艺的主要流程如图1：
（1）合成塔中的反应必须在高温、高压、催化剂条件下进行，该反应化学方程式是：_______，属于_______（填基本反应类型）反应．
（2）生产过程中从合成塔中输出的气体属于_______（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）中生产过程中可重复使用的物质是________（填化学式）．
（4）根据表中的数据回答问题．
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点/℃（1.01×105Pa） | -252 | -195.8 | -183 | -33.35 |
在1.01×105Pa时，欲将NH3与N2、H2分离，最好将温度控制在_______之间．
（5）图2是合成塔中发生反应的微观粒子示意图：由图可知两种反应物N2与H2的分子个数比为_______；
该反应中的最小粒子是_______（填写化学符号）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列粒子结构示意图，回答问题。
（1）如图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素。
（2）D原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子。
（3）如图A、B、C、D、E五种粒子中具备稳定结构的是______（填序号）。
（4）若E粒子带1个单位正电荷，则X=______。
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【题目】某同学为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，取2.5 g该样品与0.5 g二氧化锰混合，加热该混合物（假设杂质不参加反应），称量剩余固体质量，分4次记录如下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加热时间 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固体的质量（g） | 2.88 | 2.48 | 2.08 | 2.04 |
（1）不再进行第五次实验记录的原因是________________________。
（2）完全反应后产生氧气的质量________g。
（3）该样品中氯酸钾的质量分数是多少______？（要求：写出计算过程）
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【题目】人体缺乏维生素C（简写“VC”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡．如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分．请你回答：
（1）“VC” 的化学式量为_________________；
（2）VC分子中碳、氢、氧原子个数比为__________；
（3）若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg．当“VC”完全来自右图的“维生素C”，则每天至少服用_____________次。
（4）请计算，多少克维生素C所含的氧元素与18g水所含的氢元素质量相等。_____________（写出计算过程）
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