精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列实验能达到实验目的或操作正确的是(  )
A、
加热液体
B、
滴加液体
C、
探究燃烧条件需要可燃物
D、
将固体药品装入试管中
考点:给试管里的液体加热,固体药品的取用,液体药品的取用,燃烧与燃烧的条件
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从给试管里的液体加热的方法去分析;
B、从向试管中滴加液体时,滴管不能接触试管内壁去分析;
C、从图中的实验目的是验证燃烧与可燃物的着火点有关去分析;
D、从在试管里装入固体粉末的方法去分析.
解答:解:A、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;图中液体过多、大拇指放在短柄上;故错误;
B、向试管中滴加液体时,滴管不能接触试管内壁,这样容易污染滴管;故错误;
C、图中的实验目的是验证燃烧与可燃物的着火点有关而不是燃烧需要可燃物;故错误;
D、在试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口或试管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的纸槽小心送到试管底部,然后使试管直立起来;故正确;
故答案为:D.
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项符合图示从属关系的是(  )
ABCD
X合金生铁溶液化合物
Y单质乳浊液纯净物
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)D装置用于研究水的组成,与负极相连的试管内产生的气体是
 

(3)A装置用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为
 
,能用排水法收集氧气的原因是
 

(4)C装置中发生反应的化学方程式为
 

(5)上述实验中都用到水,其中没有隔绝空气作用的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(  )
A、观察气体颜色
B、闻气体的气味
C、插入燃着的木条
D、倒入澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为
 
,若要在制取过程中便于补充稀硫酸,发生装置应选择
 

(3)实验室制取二氧化碳的发生装置与氢气相同,收集装置选择F的理由是
 
,用F收集二氧化碳证明已集满的方法是
 
;证明制得气体是二氧化碳的方法是
 
(用化学方程式表示).
(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择
 
装置.
(5)小明取12.5g含碳酸钙80%的大理石,与100g稀盐酸充分反应,请通过计算回答下列问题(假设杂质不反应且不溶于水):
①最多生成二氧化碳的质量是多少?
②所用稀盐酸的溶质质量分数至少是多少?(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作符合规范的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
选项物质杂质除杂方法
AAl(NO33溶液AgNO3溶液加入足量的铝片
BCu粉Fe粉磁铁吸引
CCOCO2通入澄清的石灰水
DO2CO通过灼热的氧化铜
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

能保持氧气化学性质的粒子是(  )
A、O2
B、2O
C、O2-
D、O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法不能把鉴别的物质区分开的是(  )
选项待鉴别的物质鉴别方法
A水、过氧化氢溶液加二氧化锰,观察能否产生气体
B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化
C食盐水和醋酸加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D铁粉和二氧化锰加入稀硫酸,观察能否产生气体
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步练习册答案