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    生活中处处有化学．铁锅、铝锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空．
    （1）铝锅不宜用钢丝球擦洗的原因是
     
    ．
    （2）炒菜时铁锅中的油不慎着火，可迅速用锅盖盖灭，其灭火的原理是
     
    ．
    （3）铁锅是国际卫生组织推广的烹饪炊具．在烹饪时加些食醋，有利于增加食物中的亚铁离子
     
    （填离子符号），铁锅加热一段时间底部出现略显红棕色的脱落块，红棕色物质的主要成分是
     
    （填化学式）；为探究其成分，将脱落块放入烧杯中，加入盐酸，最后留有的黑色不溶物为
     
    （填化学式）．
    考点：金属的化学性质,金属锈蚀的条件及其防护,酸的化学性质,化学符号及其周围数字的意义,灭火的原理和方法
    专题：金属与金属材料
    分析：（1）根据铝易于氧反应，在表面形成致密的氧化铝保护膜进行分析；
    （2）根据灭火的方法有：与空气（或氧气）隔绝，降温到可燃物的着火点以下，撤走可燃物进行分析；
    （3）根据铁能和醋酸反应生成醋酸亚铁和氢气，铁锈的主要成分是氧化铁，生铁中含有碳等物质进行分析．
    解答：解：（1）铝金属活动性较强，易与氧化，但其表面生成物--致密的氧化铝薄膜能阻止内部的铝继续被氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能，如用钢丝球擦洗铝锅，就破坏了这层保护膜，所以铝锅不宜用钢丝球擦洗的原因是：破坏铝表面的氧化膜，使铝受到氧化而被腐蚀；
    （2）油锅中的油不慎着火时，应该迅速用锅盖盖上，因为这样可以使油与氧气隔绝，从而达到灭火的目的，所以炒菜时铁锅中的油不慎着火，可迅速用锅盖盖灭，其灭火的原理是：隔绝氧气；
    （3）在烹饪时加些食醋，有利于增加食物中的亚铁离子，离子符号是Fe2+，红棕色物质的主要成分是氧化铁，化学式是Fe2O3，最后留有的黑色不溶物为碳，化学式是：C．
    故答案为：（1）破坏铝表面的氧化膜，使铝受到氧化而被腐蚀；
    （2）隔绝氧气；
    （3）Fe2+、Fe2O3、C．
    点评：本题主要考查了化学在日常生活中的应用，难度不大，需要在平时学习中加强基础知识的记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在“氢氧化钠、小苏打、大理石、过磷酸钙、氯化钠”中选择适当的物质填空：
    ①发酵粉成分之一的是
     
    ；   
    ②常用的建筑材料是
     
    ；
    ③常用作磷肥的是
     
    ；   
    ④可配制生理盐水的是
     
    ；
    （2）现有S、O、C、H、Na五种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：
    ①能形成酸雨的空气污染物
     
    ；②天然气的主要成分是
     
    ；
    ③汽水中含有的酸是
     
    ； ④侯氏制碱法中的“碱”是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    核外电子排布与氖原子相同的阳离子
     
    阴离子
     
    ．（各一个）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的化学用语：
    （1）氯化铁中的阳离子
     
    ；　　（2）用于造纸，洗涤剂的碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）三个二氧化硫分子
     
    ； 
    （2）两个碳酸根
     
    ；
    （3）氢氧化钠溶液中的阴离子
     
    ；
    （4）5S表示
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
    （1）写出名称：A
     
     C
     
    F
     
    ；
    （2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于
     
    反应；
    （3）写出紫黑色固体A分解的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线
    相交于P点．据图回答：
    （1）t2℃时将30g a物质加入到100g水中不断搅拌，形成的溶液是
     
    （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）．
    （2）P点的含义是
     
    ．
    （3）a、b、c三种物质的饱和溶液由t1℃升高到t2℃时（不考虑水分蒸发），发现其中一个烧杯中固体质量增加，则此烧杯溶液中的溶质是
     
    （填写字母）；此时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
     
    （填写选项序号）．
    A．c＞a=b      B．a=b＞c      C．a＞b＞c     D．b＞a＞c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

    （1）写出下列仪器名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）若用E装置收集氧气，则氧气应从
     
    口通入（填“c”或“d”）．
    （3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是
     
    ，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是：
     
    ．
    （4）请写出实验室制取H2的化学方程式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    类推是化学学习中常用的方法，下列类推正确的是（　　）
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    C、食盐溶液显中性，所以盐溶液一定显中性
    D、碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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