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    【题目】我们食用的甘蔗里含有丰富的蔗糖[C12H22O11]。下列关于蔗糖的说法正确的是

    A．一个蔗糖分子中含有45个原子

    B．蔗糖中氢元素的质量分数最大

    C．蔗糖分子中碳、氢、氧的元素的质量比为12:22:11

    D．蔗糖是由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成的

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：由蔗糖的化学式可知，一个蔗糖分子中含有45个原子，A正确；蔗糖分子中氢原子的相对原子质量最小，故蔗糖中氢元素的质量分数最小，B错误；糖分子中碳、氢、氧的原子的质数目为12:22:11，C错误；一个蔗糖分子是由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成的，D错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产和生活密切相关，请结合实际填空．

    （1）炒菜用的铁锅其防锈的方法是_______________________

    （2）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口 ．

    （3）乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。写出乙醇燃烧反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题．

    材料：2000年悉尼奥运会，生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟，利用镁在氧气中燃烧，创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递（如图）．

    （1）物质燃烧的三个条件是：① ；② ；③达到燃烧所需的最低温度．

    （2）分析火炬在水中燃烧的情况，请回答：

    ①火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为

    ②水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或生成物已略去)。其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃。

    （1）试写出下列物质的化学式：B为 , C为 。

    （2）写出D+C→B的符号表达式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

    （1）写出仪器①、②的名称：① ，② 。

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 ，选择的发生装置为 （填序号）。

    （3）若实验室用固体锌和稀硫酸制取氢气，则选择的发生装置是 （填序号），若用F装置收集氢气，则氢气应从导管口 （填“a”或“b”）端进。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K，反应一段时间后：

    （1）B处的现象是 ，原因是（用化学方程式表示） ；

    （2）C处现象是 ．写出C处发生反应的化学方程式 ．

    （3）A处反应的化学方程式是 ；

    （4）D处的现象： ； 原因是： ； ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列不属于化学变化的是

    A. 干冰升华 B. 烧碱露置在空气中 C. 食物腐败 D. 钢铁锈蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用量筒量取溶液，仰视凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积

    A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

    （1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH 7（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

    （2）根据曲线判断，该反应是将 （选填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴入另一种溶液中，理由是 ；

    （3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中溶质的化学式为 ；

    （4）欲中和20g溶质的质量分数为10％的氢氧化钠溶液，需溶质质量分数为x18.25％的稀盐酸 g。

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