小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料.欲通过实验探究镁的性质. (1)小明推测镁能与O2反应.与稀盐酸反应.与硫酸铜溶液反应.他的依据是 . (2)小明设计了如下实验对假设进行验证. ①取一支试管.放入一根镁条.加入一定量稀盐酸.观察到有无色气体产生.发生反应的化学方程式为 .将镁条换为铁丝.重复上述操作.可观察到产生气体的速率 (填“� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料，欲通过实验探究镁的性质。

（1）小明推测镁能与O₂反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应，他的依据是

。

（2）小明设计了如下实验对假设进行验证。

①取一支试管，放入一根镁条，加入一定量稀盐酸，观察到有无色气体产生，发

生反应的化学方程式为。将镁条换为铁丝，重复上述操作，可观察

到产生气体的速率（填“变快”、“变慢”或“不变”）。

②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少

量气泡产生，且有黑色物质生成。

（3）镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：

资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；

资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；

资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu

中的一种或两种。

①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为。

②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案。

实验操作	实验现象	结论
将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份
将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	结论I
将另一份置于坩埚中，称其质量为m₁，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m₂。	现象I	黑色粉末中含Cu

表中，结论I是；现象I是。

（1）镁是金属活动顺序表中，位于氢前面的金属

（2分，“氢前”、“金属”各1分，其他合理答案可酌情给分）

（2）Mg + 2HCl === MgCl₂ + H₂↑ 变慢

（3）① H₂

② 黑色粉末中含CuO 样品质量增加（或m₁ < m₂）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料，欲通过实验探究镁的性质．
（1）小明推测镁能与O₂反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应，他的依据是

镁是金属活动顺序表中，位于氢前面的金属

．
（2）小明设计了如下实验对假设进行验证．
①取一支试管，放入一根镁条，加入一定量稀盐酸，观察到有无色气体产生，发生反应的化学方程式为

Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑

．将镁条换为铁丝，重复上述操作，可观察到产生气体的速率

变慢

（填“变快”、“变慢”或“不变”）．
②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成．
（3）镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：
资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；
资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；
资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种．
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为

H₂

．
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案．

实验操作	实验现象	结论
将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份
将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	结论I
将另一份置于坩埚中，称其质量为m₁，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m₂．	现象I	黑色粉末中含Cu

表中，结论I是

黑色粉末中含CuO

；现象I是

样品质量增加

．

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科目：初中化学 来源：2013届北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

（7分）小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料，欲通过实验探究镁的性质。
（1）小明推测镁能与O₂反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应，他的依据是         。
（2）小明设计了如下实验对假设进行验证。
①取一支试管，放入一根镁条，加入一定量稀盐酸，观察到有无色气体产生，发生反应的化学方程式为         。将镁条换为铁丝，重复上述操作，可观察到产生气体的速率         （填“变快”、“变慢”或“不变”）。
②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成。
（3）镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：
资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；
资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；
资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu
中的一种或两种。
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为         。
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案。

实验操作	实验现象	结论
将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份
将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	结论I
将另一份置于坩埚中，称其质量为m₁，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m₂。	现象I	黑色粉末中含Cu

表中，结论I是；现象I是。

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

（7分）小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料，欲通过实验探究镁的性质。

（1）小明推测镁能与O₂反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应，他的依据是。

（2）小明设计了如下实验对假设进行验证。

①取一支试管，放入一根镁条，加入一定量稀盐酸，观察到有无色气体产生，发生反应的化学方程式为。将镁条换为铁丝，重复上述操作，可观察到产生气体的速率（填“变快”、“变慢”或“不变”）。

②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成。

（3）镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：

资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；

资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；

资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu

中的一种或两种。

①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为。

②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案。

实验操作	实验现象	结论
将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份
将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	结论I
将另一份置于坩埚中，称其质量为m₁，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m₂。	现象I	黑色粉末中含Cu

表中，结论I是；现象I是。

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料，欲通过实验探究镁的性质．
（1）小明推测镁能与O₂反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应，他的依据是______．
（2）小明设计了如下实验对假设进行验证．
①取一支试管，放入一根镁条，加入一定量稀盐酸，观察到有无色气体产生，发生反应的化学方程式为______．将镁条换为铁丝，重复上述操作，可观察到产生气体的速率______（填“变快”、“变慢”或“不变”）．
②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成．
（3）镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：
资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；
资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；
资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种．
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为______．
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案．

实验操作	实验现象	结论
将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份
将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	结论I
将另一份置于坩埚中，称其质量为m₁，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m₂．	现象I	黑色粉末中含Cu

表中，结论I是______；现象I是______．

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