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下列有关化学实验的说法不正确的是

           

装置①       装置②                      装置③                           装置④

A.装置①能用作实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置

B.装置②收集满氧气后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯

C.装置③中的实验现象是硬质玻璃管中红色粉末变黑、石灰水变浑浊

D.装置④中将盐酸与碳酸钠混合,反应停止后,天平不平衡,说明该反应不符合质量守恒定律

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:根据化学实验基本操作的注意事项和常用仪器的用途分析判断。

A、实验室制取气体装置的选择,取决于反应物的状态和反应的条件;实验室制取氧气可以利用过氧化氢溶液和二氧化锰反应来制取;实验室制取二氧化碳,利用的是碳酸钙与稀盐酸的反应,都可选择固液不加热的装置,即装置①,故正确;

B、装置②实验结束时,要先把导气管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,否则水槽里的水会倒吸进入试管,热的试管突然遇冷会破裂,故正确;

C、装置③中碳与赤铁矿石中红色粉末氧化铁反应,生成黑色的铁单质和二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊,故正确;

D、装置④中将盐酸与碳酸钠混合,反应停止后,天平不平衡,是因为盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,二氧化碳跑到空气中去了,所以天平不平衡,故错误。故选D

考点:氧气的制取装置,制取氧气的操作步骤和注意点,一氧化碳还原氧化铁,质量守恒定律及其应用

点评:理解和熟练掌握有关化学实验基本操作的注意事项和常用仪器的用途,是解答此类题的关键。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

为了延缓蛋糕等食品的氧化,生产厂家在包装袋中加入了一种除氧剂.该除氧剂是一种或两种常见单质的粉末状固体,未变质时呈黑色,失效后带有红褐色.某化学课外兴趣小组为了确定该除氧剂的主要成分,进行了如下探究.
提出问题:假设①:该除氧剂的主要成分是活性炭;假设②:该除氧剂的主要成分是活性铁粉;假设③:该除氧剂的主要成分是活性炭和活性铁粉的混合物.
设计方案并进行实验:同学们对实验作了如下设计并进行了实验:将一包未变质的除氧剂分成两份,一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变成浅绿色且出现紫红色固体,说明假设
 
一定是不正确的;另一份加入到足量的稀盐酸中,发现产生大量气泡且一段时间后没有固体剩余,说明假设
 
是正确的.
反思与评价:(1)为了验证该除氧剂是否含有活性铁粉,可以采用的一种物理方法是
 
;(2)下列有关说法正确的有
 
(填字母).
A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B.该除氧剂可用于牛奶、果汁等饮料的保鲜
C.米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D.一些食品中放小包装袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气
拓展:
(1)若某除氧剂主要成分为活性铁粉,由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈(用Fe2O3?3H2O表示),从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的.
①生成铁锈的化学方程式为
 

②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为1.4 g,则该除氧剂最多能够吸收氧气
 
g.
(2)我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀.请说出一种防止铁制品锈蚀的方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学实验的说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

2004年4月,南昌某化工厂一液氯罐发生泄漏,造成多人中毒.小龙同学听到这一消息后立即上网,查找氯气的资料,得知:常温下氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,有剧毒,能溶于水,且能与水、碱等物质反应.请根据以上信息回答:
(1)根据上述文字叙述可归纳出:氯气的物理性质有
黄绿色气体,密度比空气大,能溶于水
黄绿色气体,密度比空气大,能溶于水
;氯气的化学性质有
有剧毒,能与水、碱等物质反应
有剧毒,能与水、碱等物质反应

(2)液氯泄漏时,下列防御自救措施合理的是
AB
AB
(填序号)
A.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生时应往高处逆风跑
C.逃生时应往低处顺风跑
(3)液氯泄漏后,消防队员可向空气中喷洒
水或者碱溶液
水或者碱溶液
 以减少空气中氯气的含量;
(4)液氯泄漏事件得到妥善处理后,有关部门在全市范围内进行了安全大检查.请你结合具体的化学实验,说出避免实验事故应注意的一个问题:
点燃氢气前一定要检验氢气的纯度.
点燃氢气前一定要检验氢气的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列有关化学实验的说法不正确的是


  1. A.
    装置①中的烧杯A中酚酞溶液变红,说明了氨分子运动,酚酞分子不运动
  2. B.
    装置②中的实验采用了对比的方法
  3. C.
    装置③中的实验现象是玻璃管中红色粉末变黑、澄清石灰水变浑浊
  4. D.
    装置④中反应停止后,天平不平衡,说明该反应不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省南京市溧水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关化学实验的说法不正确的是( )
A.装置①中的烧杯A中酚酞溶液变红,说明了氨分子运动,酚酞分子不运动
B.装置②中的实验采用了对比的方法
C.装置③中的实验现象是玻璃管中红色粉末变黑、澄清石灰水变浑浊
D.装置④中反应停止后,天平不平衡,说明该反应不符合质量守恒定律

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