下列关于氧气性质的叙述正确的是( )
A.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
B.在标准状况下密度比空气小
C.液氧为淡蓝色
D.固态氧为白色雪花状固体
科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节难度偏大尖子生题 题型：单选题
实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是
A.用镊子夹取块状石灰石固体 B.将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味
C.将用剩的酸液倒回原瓶 D.用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第一节中档难题提升题 题型：填空题
下列反应中属于氧化反应的是_______（填序号，下同）,属于化合反应的是_______，既是化合反应又是氧化反应的是_______．
A．铜+氧气
氧化铜；
B．二氧化碳+水→碳酸；
C．氢气+氧气
水；
D．甲烷+氧气水+二氧化碳；
E．一氧化碳+氧气二氧化碳．
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第一节中档难题提升题 题型：单选题
属于化合反应的是
A. Na2O+ H2O→2NaOH B. C2H6O+3O2
3H2O+2CO2
C. H2+CuO
Cu+H2O D. 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第一节中档难题提升题 题型：单选题
空气中含有可供人体呼吸的气体是（）
A.O2 B.CO2 C.N2 D.H2O
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科目：初中化学 来源：江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题
根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，发生和收集装置可选用_____（填字母序号）。开始收集氧气的最佳时机是_____，用化学符号表达反应式：_____。实验室在A装置中用双氧水制取氧气，选用仪器a的优点是_____。
（3）实验室制取二氧化碳，若用F装置收集，则二氧化碳应从_____管口通入（填“b”或“c”），验满的方法是_____（操作·现象·结论）。
（4）氨气的密度小于空气且极易溶于水，实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气，其发生和收集装置应选用_____（用A-E序号填空）。
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科目：初中化学 来源：江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
已知：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。
下列说法正确的是不正确的是（ ）
A.甲实验不如乙实验环保
B.只根据甲实验“固体消失”现象， 验证碳酸氢铵发生了分解
C.乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因
D.根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水
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科目：初中化学 来源：江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
春秋原始青瓷簋是常州博物馆馆藏精品，出土于淹城遗址，显示了古人智慧。瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是
A.
采石制泥 B.
拉坯造型 C.
晒坯蘸釉 D.
烧窖成瓷
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节难度偏大尖子生题 题型：实验题
取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团．用燃着的长木条在小孔处点燃氢气．实验过程如图所示：
（1）请写出B中氢气燃烧的实验现象 ．
（2）用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因 ．
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