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雅安地震发生后,为确保大灾之后无大疫,灾区使用了大量的消毒剂ClO2.工业上制取ClO2的原理之一是:2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O.下列有关说法正确的是(  )
A、上述反应属于置换反应
B、ClO2中氯元素和氧元素的质量比为1:2
C、X的化学式为HCl
D、上述反应的生成物都是由分子构成的
考点:质量守恒定律及其应用,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,元素质量比的计算,置换反应及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应和题中反应分析判断;
B、根据ClO2的化学式可看出1:2是ClO2中氯原子和氧氧原子的原子个数比判断;
C、根据质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.根据元素符号、化学式的书写方法、化合价的原则等进行分析解答即可.
D、根据氯化钠是由离子构成的判断.
解答:解:A、根据置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应,该反应不是置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应不属置换反应,A不正确;
B、ClO2的化学式可看出1:2是ClO2中氯原子和氧氧原子的原子个数比,B不正确;
C、根据反应的化学方程式2NaClO3+4X═2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl,反应物中钠、氯、氧原子个数分别为2、2、6,反应后的生成物中钠、氯、氧、氢原子个数分别为2、6、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X中含有4个氢原子和4个氯原子,则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成,则物质X的化学式为HCl,C正确.
D、氯化钠是由离子构成的,D不正确.
故答案选C.
点评:本题难度不大,掌握质量守恒定律、物质的构成和有关化学式的计算等即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方法不能达到实验目的是(  )
A、用肥皂水鉴别硬水和软水
B、用燃着的木条鉴别N2与CO2
C、用石蕊试液区别CO与CO2
D、用澄清石灰水鉴别O2和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

地球上可以直接利用的淡水不足1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中不能达到合理用水目的是(  )
A、工业用水尽量循环使用,居民使用节水型龙头
B、用喷灌、滴灌的 方法浇灌园林和农田
C、做好媒体宣传,提高公众珍惜和保护水资源的意识
D、大量开采地下水,以补淡水之不足

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是小明同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A.元素与物质的组成    组成水的元素--氢元素和氧元素  
地壳中含量最多的元素--铝元素
空气中含量最多的元素---氮元素
B.微观粒子与物质的构成金属铜--由铜原子构成
氧气--由氧分子构成
氯化钠---由钠离子和氯离子构成
C.物质使用与安全常识  点燃可燃性的气体之前---验纯
汽车到加油站加油--严禁烟火 
使用燃煤炉子取暖--注意室内通风 
D. 环境保护与物质使用
 
减少水污染---使用无磷洗衣粉
减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油
减少酸雨的发生---使用新型能源
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并注明反应基本类型
(1)碳不完全燃烧生成有毒气体
 
 
反应.
(2)铜绿受热后分解
 
 
反应.
(3)二氧化碳通入澄清石灰水中
 

(4)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,反映了该物质的化学性质的是(  )
A、一氧化碳具有可燃性
B、氢氧化钠易溶于水
C、浓盐酸易挥发
D、金属具有导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下表中表列要求的化学语言(用符号表示)或表示的意义
化学语言
 
2H2O
 
3K+
 
+2
Zn
表示意义氦气
 
硫元素
 
n个二氧化碳分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关过氧化氢(H2O2)的叙述错误的是(  )
A、是纯净物
B、由氢元素和氧元素组成
C、由两个氢原子和两个氧原子构成的
D、氢元素和氧元素的质量比为1:16

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生做石灰石和稀盐酸反应的五组对比实验,实验结果记录如下表:已知烧杯的质量为100.00g,根据表中数据分析:(假设样品中其他杂质不参加反应,不考虑水、氯化氢逸出)
组序加入石灰石的质量/g盐酸溶液的质量/g反应后烧杯和烧杯中剩余物的质量/g
110.00200.00306.04
220.00200.00x
340.00200.00324.16
460.00200.00338.00
5100.00200.00y
(1)表格中x=
 
g;y=
 
g;
(2)上述五组实验中,反应后盐酸有剩余的组是
 
(填组序号).
(3)求:实验中所用的石灰石中碳酸钙的质量分数(写出详细的计算步骤)

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