精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.

(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是玻璃棒(填写名称),其作是搅拌,加快氯化钠的溶解速度.
(2)在用量筒量取蒸馏水时,读数时视线应该与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
(3)准确称量氯化钠18g,量取蒸馏水的体积如乙图所示,完全溶解后所得溶液中溶质质量分数是18%.(水的密度为1g•cm-3
(4)若他们在量取溶剂时,俯视量筒读数,会导致所配的溶液溶质质量分数偏大.(填“增大”“减少”或“不变”)

分析 (1)根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤,分析解答需要的仪器.
(2)根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析解答.
(3)量取蒸馏水的体积如乙图所示,则量取水的体积为82mL,据此进行分析解答.
(4)俯视量筒读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,据此进行分析解答.

解答 解:(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒.
玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速固体溶解.
(2)量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
(3)准确称量氯化钠18g,量取蒸馏水的体积如乙图所示,则量取水的体积为82mL(合82g),则完全溶解后所得溶液中溶质质量分数是$\frac{18g}{18g+82g}×$100%=18%.
(4)俯视量筒读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,会导致所配的溶液溶质质量分数偏大.
故答案为:(1)玻璃棒,搅拌,加快氯化钠的溶解速度;(2)与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平; (3)18%;(4)偏大.

点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤与注意事项、量筒的使用方法等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是(  )
A.冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花
B.用电热壶烧水
C.自行车轮胎在烈日下爆裂
D.牛奶放置时间过长会结块

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用适当的数字和符号表示:
(1)氮原子N   (2)2个二氧化硫分子2SO2   (3)3个铝离子3Al3+
(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O            (5)氩气Ar.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.据图回答下列问题:
(1)t2℃时,
①a物质的溶解度为40g,a物质的饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为2:5:7;
②30克a物质加入到50克水中不断搅拌,得到溶液的质量为70克;
③将等质量三种物质的饱和溶液,分别降温至t1℃,则析出晶体质量最多的是a,无溶质析出的是c;
(2)P点的含义是t1℃时a、c的溶解度相等
(3)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序为c<b<a;
(4)点M表示b物质的不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(5)t2℃时,将c物质的饱和溶液变成不饱和溶液可采取的方法有加入水(合理均可)(写一种方法即可);
(6)从图中,你还可以获取的信息有ab的溶解度随温度升高而增大(合理均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.以下是生活中常用的清洗剂,选择适当才可以得到更好的清洗效果.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂爆炸盐消毒液
产品
样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
(1)我们使用“洗涤灵”清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化的功能.
(2)“爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.将“爆炸盐”溶于水后,所得溶液的pH>7.(填>、=或<).
(3)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取“消毒液”.反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,NaClO的消毒原理是使细菌体内蛋白质发生化学变化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某同学发现妈妈从超市买回的葡萄表面有些蓝白色物质,他对此产生了浓厚的兴趣.经请教老师得知,蓝白色物质可能是农药波尔多液的残留物.于是他与实验小组同学针对波尔多液展开探究,请你共同参与并完成有关问题.
【查阅资料】
①波尔多液为天蓝色药液,是很好的杀菌剂,适用于果树多种病害的防治.
②可根据不同果树的不同需求,、选择硫酸铜与熟石灰的不同配比制成波尔多液.
③配比不同的波尔多液,会呈现不同的酸碱性.
【进行探究】配制波尔多液的化学方程式为CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4
【提出问题1】所配制的波尔多液酸碱性如何?
【设计方案1】
实验步骤实验现象实验结论
该波尔多液呈酸性
【提出问题2】如何利用化学方法检验波尔多液中是否含有硫酸铜?
【设计方案2】
实验步骤实验现象实验结论
【反思评价】若已知波尔多液农药中含有硫酸铜,则可否用铁质容器盛装波尔多液农药否(填“是”或“否”),因为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(写化学方程式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在一密闭的钢筒内有四种物质,通过电火花引燃,发生充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列说法不正确的是(  )
物质
反应前质量(g)45125
反应后质量(g)1321x0
A.该反应为分解反应B.X为1
C.甲、乙物质的质量比为13:21D.丁为反应物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.使用燃气热水器时,若通风不畅易使人中毒.使人中毒的气体是(  )
A.氧气B.氮气C.一氧化碳D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.表中完全正确的一组是(  )
A.现象与解释B.资源与环境
(1)热胀冷缩--分子的大小随温度变化而改变
(2)气体易被压缩--气态物质分子间的间隔较大
(3)十里桂花香--分子在不断地运动
(1)工业废水可直接排放
(2)石油是工业的血液,应保护好南海及其石油资源
(3)稀土是不可再生的重要战略资源,应合理利用和保护
C.燃烧与灭火D.化学与生活
(1)燃烧是人类最早利用的化学反应之一
(2)温度达到可燃物的着火点就一定燃烧
(3)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭
(1)合理膳食,利于健康
(2)吸烟有害,尽早戒烟
(3)鉴别棉、毛,用火灼烧
A.现象与解释B.资源与环境C.燃烧与灭火D.化学与生活

查看答案和解析>>

同步练习册答案