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下列对事实的解释中,不合理的是

选项

事 实

解 释

A

八月桂花香

分子不停地运动

B

热胀冷缩

分子间间隔改变

C

1个水分子的质量约是3×10_26kg

分子质量很小

D

25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中

氧分子体积变小

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到下列被曝光的事件,其中一定涉及到化学变化的是

A.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”

B.用工业石蜡等给瓜子“美容”’

C.用硫黄燃烧法熏蒸粉丝

D.用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油” 

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根据如下图某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空.

①图中一种非金属元素的符号 ______ ;

②氢氧化铝的化学式 ______ ;

③6个硝酸根离子的符号 ______ ;

④磷酸钠(Na5PO4)中磷元素的化合价为+5 ______ .

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化学源于生活:食醋中约含有3%—5%的醋酸(C2H4O2)。

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③醋酸的摩尔质量为______,0.5 mol醋酸分子中约含有_______个氧原子。

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下列符号表示的含义错误的是

A. 2H——两个氢原子 B. SO4——四氧化硫

C. OH——氢氧根 D. 2H2O——两个水分子

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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署2018届九年级(五四学制)上学期期中质量调研化学试卷 题型:选择填充题

加钙牛奶中的“钙”是指

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质

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科目:初中化学 来源:四川省成都市2017年中考化学模拟试卷 题型:简答题

探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应.

查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2,H2O发生反应:Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑

请回答下列问题:

(1)装置A中发生反应的化学方程式为________________________,利用装置A制取CO2的优点是___________________________________.

(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应化学方程式为____________________________

(3)装置D的作用是_______________________.

(4)装置E中收集到的气体是____(填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的______进行收集(填写字母序号).

(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:
 

根据固体加水溶解无气泡,得出__________________________结论,加入足量氯化钙目的为

_______________________________________,根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为

______________________.

(6)①在实验室制取二氧化碳的研究中,探究学习小组又进行了如下实验:

药品编号

大理石

m g,块状

m g,块状

m g,粉末状

m g,粉末状

盐酸(过量)

w g,稀盐酸

w g,浓盐酸

w g,稀盐酸

w g,浓盐酸

I.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。

II..除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____________________。

III.研究发现酸的浓度越大,产生气体的速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是______(选填编号)

A、反应更为剧烈 B、最终剩余溶液的质量更小

C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用率更高

②下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。

目的

原料

发生装置

气体较平稳产生的

最主要的一个原因

制取二氧化碳

块状大理石稀盐酸

A

______________________

制取氧气

粉末状二氧化碳3%的过氧化氢溶液

F

________________________

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根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是

A. 用pH试纸检验酸牛奶是否变质

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C. 用食醋除去暖水瓶中的水垢

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A. 28      B. 16      C. 32    D. 36

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