【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,想通过以下净水流程获得蒸馏水.
(1)小刚所加的絮凝剂可能是 , 操作①的名称是 . 若所得液体B 仍浑浊,则操作①可能出现的问题是(试写一条).
(2)操作②是为除去水中的异味和色素,则小刚在此过程可能选用的物质是 .
(3)小刚想检验液体D的硬度,可选用的物质是 .
【答案】
(1)明矾;过滤;滤纸破损等
(2)活性炭
(3)肥皂水
【解析】解:(1)由于明矾溶于水形成的胶状物吸附杂质,使杂质沉降.所以,在净化河水时,向河水中加的絮凝剂可能是明矾,由于过滤能将固体与液体分离.所以,操作①的名称是过滤,过滤时若所得液体B 仍浑浊,则过滤时可能出现的问题是滤纸破损等;(2)由于活性炭具有吸附性,操作②是为除去水中的异味和色素,则小刚在此过程可能选用的物质是活性炭 (3)由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少,软水遇肥皂水产生的泡沫多,所以,要想判断液体D是硬水还是软水,可以用肥皂水来检验.故答为:(1)明矾;过滤;滤纸破损等.(2)活性炭.(3)肥皂水.
【考点精析】通过灵活运用过滤操作的注意事项和水的净化,掌握过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,集气瓶中分别进行硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验.请回答:
(1)实验前,两个集气瓶内都需放入水,其中①中目的是;
(2)②中发生反应的符号表达式为 .
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【题目】简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)滴管取用试剂后平放或倒置____________________________________;
(2)被加热的试管外壁有水_________________________________________
(3)实验用剩的药品放回原瓶_______________________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.铜在空气中加热生成氧化铜 D.CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成白色沉淀
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同 的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:
甲的化学式为;乙分解生成丙的化学方程式为 .
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 .
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