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    34、某同学用下图装置制氧气，请问答：

    （1）用高锰酸钾固体受热分解制取氧气的发生装置和收集装置是
    A、E（A、C）
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是
    B
    ．
    该装置还可制取相对分子质量为44的气体，写出制取该气体的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    收集该气体应选用的装置是
    C
    ，检验该气体已收集满的方法是
    将燃着的木条放在集气瓶口处，木条熄灭，证明已收集满
    ．
    分析：（1）用高锰酸钾固体受热分解制取氧气的发生装置是“固+固 加热型”、氧气的收集装置需根据氧气的性质来选择；
    （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是“固+固 常温型”；相对分子质量为44的气体是二氧化碳，根据实验室制取二氧化碳的方法书写化学方程式；其收集装置、验满方法需根据二氧化碳的性质作出选择．
    解答：解：（1）使用固体混合物加热制取氧气，反应发生装置应选装置A；氧气的密度比空气大，可以利用向上排空气法收集气体，可选装置C；另外，氧气不溶于水，也可利用排水法收集，故可选择装置E；
    （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气是“液+固 常温型”实验装置，故选B装置；相对分子质量为44的气体是二氧化碳，实验室中利用“固（碳酸钙）+液（稀盐酸） 气”装置，碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳↑；二氧化碳微溶于水，比空气重，可选择向上排空气法；因为二氧化碳不支持燃烧，所以将燃着的木条放在集气瓶口处，木条熄灭，证明已收集满；
    故答案为：
    （1）A、E（A、C）；
    （2）B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C；将燃着的木条放在集气瓶口处，木条熄灭，证明已收集满．
    点评：本题主要考查了氧气的反应装置、二氧化碳的实验室制法和验满、化学方程式的书写．解答此题的关键是熟悉固固加热制气及固液反应制气的装置的特点、氧气与二氧化碳的性质．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用下图装置制氧气，请回答：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
    试管
    试管
       ②
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．
    （3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用
    AD
    AD
     （填序号）．
    （4）检验氧气的方法是
    将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，则该气体为氧气．
    将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，则该气体为氧气．
    ． 
    （5）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
    集气瓶标号 1 2 3 4 5
    集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
    带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃
    根据以上实验事实，下列说法中正确的是
    B
    B
    （填写相应的标号）．
    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．

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    科目：初中化学 来源：中考真题 题型：实验题

    下列化学反应都能产生二氧化碳气体：
    ①C+ O2CO2 ; ② CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 ↑+ H2O;
    ③2CO + O22CO2 ;④CO +CuO==Cu +2CO2。
    (1)以上化学反应中，最适用于实验室制取二氧化碳气体的反应是____。
    (2)根据你所选择的化学反应，如下图所示装置中可以制取 二氧化碳气体的装置是_________；利用该装置还可以制 取的一种气体是_______，反应的化学方程式为___________ 。
    (3)实验室制取气体的主要步骤有：①固定装置；②装入药 品；③加热；④检查装置的气密性；⑤收集气体。其正确的操作顺序是___________ 。
    (4)写出以上装置中标出的仪器名称：a____， b____。
    (5)某同学用A装置制取氧气，若将7.9g的KMnO4加热分解，能得到标准状况下的氧气多少升？_________(标准状况下氧 气的密度约为1.43g/L)（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年福建省厦门市同安区三校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学用下图装置制氧气，请回答：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______   ②______．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
    （3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ （填序号）．
    （4）检验氧气的方法是______． 
    （5）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
    集气瓶标号12345
    集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
    带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃
    根据以上实验事实，下列说法中正确的是______（填写相应的标号）．
    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年福建省厦门大学附属科技中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学用下图装置制氧气，请回答：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______   ②______．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
    （3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ （填序号）．
    （4）检验氧气的方法是______． 
    （5）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
    集气瓶标号12345
    集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
    带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃
    根据以上实验事实，下列说法中正确的是______（填写相应的标号）．
    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用下图装置制氧气，请回答：

    (1) 写出图中标有①、②的仪器名称：  ① ______________ ② ____________。

     (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 _______ (填序号)，其中二氧化锰起 ____________作用。

     (3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用____________ (填序号)。

     (4) 检验氧气的方法_____________________________________________。

    (5) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：

    集气瓶标号

    1

    2

    3

    4

    5

    集气瓶中氧气

    体积分数

    28．9％

    36．8％

    44．7％

    52．6％

    60．5％

    带火星木条的状况

    微亮

    亮

    很亮

    复燃

    复燃

    根据以上实验事实，下列说法中正确的是____________(填写相应的标号)。

    A只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃  C只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃 

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