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    【题目】化学变化的基本特征是________，这个过程中常常产生________等现象．

    【答案】有新的物质生成；发光；放热；颜色改变；放出气体；生成沉淀

    【解析】

    物理变化是没有生成其他物质的变化，而化学变化，生成了其他的物质；化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等，有时候还伴随着能量的变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a：b ．
    （2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为；收集装置为（均填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是和 ． 写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式： ，
    （3）某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是（填字母）．
    （4）用装置B，用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小军同学在做家庭小实验时，发现实验现象与预计的有出入，面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（　　）

    A. 向老师请教 B. 查找相关资料 C. 放弃实验 D. 再次实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体的收集方法是由其性质决定的，氧气的收集（　　）

    A. 用向下排空气法 B. 只能用排水法

    C. 只能用向上排空气法 D. B和C两种方法都可使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按下列装置进行实验，不能达到相应目的是（ ）
    A.检测该装置的气密性

    B.配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液

    C.除去一氧化碳中混有的二氧化碳

    D.收集氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是（ ）
    A.若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象
    B.为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体
    C.在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹
    D.为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学时可用下表表示某些从属关系，下列选项正确的是 （ ）

    A

    B

    C

    D

    X

    石油

    氧化物

    纯净物

    分解反应

    Y

    化石燃料

    含氧化合物

    单质

    化合反应

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷，下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是( )

    A. 无色气体 B. 着火点为450℃，易燃

    C. 沸点为-42.1℃，易液化 D. 微溶于水，可溶于乙醇

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（ ）

    A. 用稀盐酸除铁锈 Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2O

    B. 用二氧化碳制碳酸饮料 CO2＋H2O=H2CO3

    C. 用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑＋O2↑

    D. 工业用赤铁矿炼铁 CO+Fe2O3=Fe+CO2

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