精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.已知A、B、C是初中化学常见物质,其水溶液均为无色.
(1)取少量A的溶液于试管中,向其中加入适量黑色粉末,溶液冒出大量气泡,经检验该气体有助燃性,则反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)B是一种常见的酸,取少量B的溶液于试管中,向其中加入适量白色固体,生成无色、无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,则白色固体中一定含有的元素是C、O(填元素符号).
(3)C是小苏打,取少量C的溶液于试管中,加入澄清石灰水后有白色沉淀产生,过滤后向滤液中加入稀盐酸,无明显现象.
①滤液中的溶质可能是NaOH(填化学式,写出一种可能的情况即可).
②加盐酸后一定发生的反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
③若要确定滤液中的溶质,下列实验方案可行的是BC(填字母序号).
A.取少量滤液于试管中,滴加酚酞,观察溶液是否变红
B.取少量滤液于试管中,向其中通入CO2气体,观察是否有白色沉淀产生
C.取少量滤液于试管中,滴加Na2CO3溶液,观察是否有白色沉淀产生.

分析 根据A、B、C是初中化学常见物质,其水溶液均为无色,取少量A的溶液于试管中,向其中加入适量黑色粉末,溶液冒出大量气泡,经检验该气体有助燃性,所以该气体气体是氧气,A是过氧化氢溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;B是一种常见的酸,取少量B的溶液于试管中,向其中加入适量白色固体,生成无色、无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以该气体是二氧化碳,白色固体中一定含有的元素是碳、氧元素;C是小苏打,所以C是碳酸氢钠,取少量C的溶液于试管中,加入澄清石灰水后有白色沉淀产生,碳酸氢钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠和水,过滤后向滤液中加入稀盐酸,无明显现象,说明碳酸氢钠不过量进行分析.

解答 解:A、B、C是初中化学常见物质,其水溶液均为无色,
(1)取少量A的溶液于试管中,向其中加入适量黑色粉末,溶液冒出大量气泡,经检验该气体有助燃性,所以该气体气体是氧气,A是过氧化氢溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)B是一种常见的酸,取少量B的溶液于试管中,向其中加入适量白色固体,生成无色、无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以该气体是二氧化碳,白色固体中一定含有的元素是碳、氧元素;
(3)C是小苏打,所以C是碳酸氢钠,取少量C的溶液于试管中,加入澄清石灰水后有白色沉淀产生,碳酸氢钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠和水,过滤后向滤液中加入稀盐酸,无明显现象,说明碳酸氢钠不过量,所以
①滤液中的溶质可能是NaOH;
②加盐酸后一定发生的反应是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
③通过推导可知,过滤后向滤液中加入稀盐酸,无明显现象,说明不含碳酸氢钠,可能含有氢氧化钙,以及生成的氢氧化钠,所以
A、取少量滤液于试管中,滴加酚酞,观察溶液是否变红,氢氧化钙、氢氧化钠都能使酚酞变红,故A错误;
B、氢氧化钙会与二氧化碳生成碳酸钙沉淀,故B正确;
C、氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故C正确.
故选:BC.
故答案为:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)C、O;
(3)①NaOH;
②NaOH+HCl═NaCl+H2O;
③BC.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.水是一种重要的自然资源.
(1)日常生活中,常采用肥皂水区分软水和硬水.
(2)下列做法中,有利于保护水资源的是ACD.
A.使用节水型马桶      B.生活污水任意排放
C.合理使用农药和化肥       D.工业废水处理达标后排放
(3)污水处理厂在预处理过程中会使用活性炭,活性炭的作用是吸附;絮凝剂Al2(SO43,其中铝元素的化合价为+3.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.紫色卷心菜遇到碱性物质会变成黄绿色.下列能使紫色卷心菜呈黄绿色的物质是(  )
物质柠檬汁肥皂水食盐水雪碧
pH1.58.87.04.5
A.柠檬汁B.雪碧C.食盐水D.肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据如图回答问题.

(1)A实验中负极产生的气体是氢气.
(2)装置B中玻璃管内可以观察到的现象为固体由红色变黑色,发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.人类生活需消耗大量的能源.
(1)汽油燃烧为汽车提供动力,用于提炼汽油的化石燃料是石油.
(2)“煤气”的主要成分为CO,可用作燃料,其燃烧的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)为解决化石燃料日益枯竭的问题,需要开发其他能源,如风能(填一种即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某学生欲用浓盐酸与大理石反应先制取干燥纯净的二氧化碳气体,再进行二氧化碳的性质探究实验.实验室提供了下列装置和药品.

请回答相关问题:
(1)若将装置D装满一种液体,利用排该液体的方法收集一瓶二氧化碳气体,则该液体可选用NaHCO3溶液.
(2)欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体.两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为d→a(填接口序号).
(3)为探究二氧化碳的性质,用Y形导管完成以下实验.
图2中Y形导管平放于桌面上,将图1中制取的干燥纯净的二氧化碳气体,缓缓通入①②两支试管内一会儿,观察到①试管内并无明显反应现象,②试管内变浑浊.然后将①②两支试管内的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质?

【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性;②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
【猜想假设】甲认为:只含有氢氧化钠;
乙认为:只含有碳酸钠;
丙认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙;
你认为还可能是氢氧化钠和碳酸钠(写一种猜想).
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取滤液于试管中,取滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置取上层清液滴加无色酚酞试管中出现白色浑浊,且上层清液呈红色猜想正确
【实验分析】甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入少量稀盐酸无明显现象猜想成立
你认为甲同学对实验结果判断是否正确?请说明理由.不正确,因为乙、丙猜想均可出现上述现象.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是包含“锰”元素在内的金属活动顺序表(部分).

(1)锌、锰、铜三种金属中,最不活泼的是铜.
(2)下列化学方程式书写正确的是A(填标号)
A.Zn+MnCl2═Mn+ZnCl2      B.Sn+MnCl2═SnCl2+Mn
(3)欲从含银、锰、锡的废旧合金导电材料中回收金属银,采取先加入足量稀盐酸,再过滤、洗涤、晾干的实验方案.简述该实验方案可行的理由锰、锡能与盐酸反应生成可溶于水氯化锰、氯化亚锡,银不与盐酸反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下面部分金属的活动性顺序回答:
(1)上述金属中活动性最强的是镁;
(2)按年代最早被广泛使用的金属是铜;
(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2↑  ②Y+2ZNO3=Y(NO32+2Z  ③Y与稀硫酸不反应,则符合要求的X、Y、Z分别是B(填字母序号).
A.Cu、Hg、Ag    B.Fe、Cu、Ag    C.Mg、Zn、Fe.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在一次化学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
 ①第1-6滴产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液
 ②第7-9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色
在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究.
【查阅资料】Ⅰ.Cu(OH)2在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成CuO
Ⅱ.酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色
【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解.其他同学一致否定了他的猜测,理由是沉淀消失,形成亮蓝色溶液,而氢氧化铜分解产生的是黑色固体(合理即可).
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想.
猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中.
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色
【实验探究】为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末(其它试剂可任选)设计如下实验.请你填写表中的空格.
实验序号实验方法与操作实验现象结论
 ③将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡沉淀不消失猜想一错误
 ④将少许Cu(OH)2粉末加到NaOH浓溶液中,充分振荡沉淀消失,溶液变成亮蓝色猜想二正确
【结论与反思】(1)根据实验,并进一步查阅资料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反应的化学方程式是Cu(OH)2+2NaOH=Na2Cu(OH)4
(2)根据实验可知饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是资料Ⅰ显示Cu(OH)2在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成CuO,而表格1可知随着氢氧化钠溶液的滴加,观察到产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色(合理即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案