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根据图中几种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)随着温度的变化溶解度变化较大的三种物质是______;这类物质可以采取______方法从溶液中获得晶体;
(2)图中硝酸钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线有一个交点.此交点的含义是______.

解:(1)溶解度曲线倾斜度大的说明溶解度变化较大,由图示可知硝酸铵、硝酸钠、硝酸钾溶解度变化较大;如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液,如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂.所以随着温度的变化溶解度变化较大的三种物质析出的方法是冷却热饱和溶液(或降温结晶).
(2)曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等,所以交点表示的意义是在交点对应温度下两者的溶解度相同
故答案为:(1)硝酸铵、硝酸钠、硝酸钾 冷却热饱和溶液(或降温结晶).
(2)在交点对应温度下两者的溶解度相同(或在72℃左右时.两者的溶解度相同.约139g).
分析:(1)根据图表中曲线的倾斜度考虑变化,根据固体结晶析出的方法回答本题;(2)根据交点表示的意义考虑.
点评:解答本题的关键是知道溶解度曲线表示的意义,交点表示的意义,物质从溶液中结晶析出的方法,
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网2008年5月26日上午,北京奥运圣火在我市传递.奥运祥云火炬在工艺上采用了高品质的铝合金外壳和中空塑件设计.请根据下列材料,回答有关问题:
(1)铝合金材料中的铝是通过下列反应制得的:
2A12O3(熔融)
 电解 
.
 
4Al+3O2↑.其中,冰晶石作熔剂,可使Al2O3更易离解成自由离子.冰晶石的化学式为Na3AlF6,则其中氟元素的化合价为
 

(2)祥云火炬所用的燃料是丙烷(化学式为C3H8),它与甲烷(CH4)、丁烷(C4H10)属于同一系列的有机物--烷烃.烷烃系列中还有戊烷(C5H12)、己烷(C6H14)等许多物质.根据上述几种烷烃的化学式与名称,可知分子中含两个碳原子的烷烃的化学式是
 
,所有烷烃中含氢量最高的物质是
 

(3)丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水,则其化学反应方程式为
 

(4)若将丙烷完全燃烧后产生的CO2气体,通入一定量的澄清石灰水中,产生的沉淀与通  入CO2气体的质量关系如图所示,则产生沉淀的最大质量是
 
g,请计算原石灰水中所含溶质的质量.[已知:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32,Ca(HCO32易溶于水].

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、如图是几种固体物质的溶解度曲线.请根据图回答下列问题:
(1)溶解度约为20g的CuSO4饱和溶液,其对应的温度是
20℃
℃;若想使该饱和溶液转化为不饱和溶液,可采取的方法是
升温
(只写一种),用此方法后,溶液的质量分数
没有
(填“有”或“没有”)发生变化.
(2)80℃时,140gNaNO3溶于100g水形成的溶液是
不饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)约100℃时,用100g水配制NaNO3饱和溶液.若把溶液降低到40℃,从溶液中可析出NaNO3
80
g.
(4)在
约50
℃,时,分别配制NaCl和CuSO4的等质量的饱和溶液,需要用水的质量相等.
(5)60℃时分别将等质量的KNO3、NaCl、CuSO4的饱和溶液各500g恒温蒸发掉100g水,析出晶体最多的是
KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?鄂州)如图是几种固体物质的溶解度曲线,请根据图完成下列题目.
(1)20℃时,CuSO4的溶解度约
20
20
g.
(2)80℃时,140gNaNO3溶于100g水形成的溶液是
不饱和溶液
不饱和溶液
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)50℃时,用100g水配制KNO3饱和溶液.若把溶液降低到40℃,从溶液中可析出KNO3
12
12
g.要从NaCl的饱和溶液中得到大量的食盐晶体,宜采用的方法是
蒸发溶剂法
蒸发溶剂法

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?哈尔滨一模)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色的营养液,可能由Ca(NO32、K2CO3、KCl 中的一种或几种物质组成.为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你回答:
由实验l可确定原营养液中一定没有的物质是(1)
碳酸钾
碳酸钾
,理由是(2)
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存

同学们将实验l所得混合物过滤后,对所得滤液成分进行了分析,请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题】滤液中的成分是什么?
【猜想与假设】小松同学:含有Ca(NO32、NaNO3
小北同学:含有KCl、Na2CO3、NaNO3
【表达与交流】结合对滤液成分的探究.同学们经过讨论确定了(3)
小北
小北
同学猜想正确.理由是(4)
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
:为了验证该同学的猜想,同学们向滤液中滴加适量的稀盐酸.没有观察到明显现象.从而否定了该同学的猜想.你认为滤液的成分可.
能为(5)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
由此提示我们在分析反应后所得溶液中溶质的成分时应注意的个问题是(6)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把30 g这种浓硫酸稀释为40%的硫酸,需要水的质量为
 
g.稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因.
浓硫酸(分析纯)
化学式:H2SO4      相对分子质量:98
密度:1.84g/cm3 质量分数:98%
(3)熟石灰是一种重要的碱,在工农生产和日常生活中都有十分广泛的应用.工业上首先是用大理石(主要成分碳酸钙)高温煅烧来制取生石灰,然后再用生石灰与水反应来制取熟石灰.请你写出有关反应的化学方程式.
(4)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
 

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰.请根据图中部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整.
阳离子\阴离子 OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶、挥 溶、挥 溶、挥
Na+
Ba2+ 不溶 不溶
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式

除去碳酸钠
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的
 
溶液,
充分反应后过滤

有白色沉淀生成
有关反应的化学方程式为
 
检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液
 
该样品中含有氢氧化钠
(5)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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