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日常生活中见到的下列现象,其中发生了化学变化的是(  )

A.冰融化成水         B.气球爆炸

C.牛奶变酸了                    D.铁矿石的粉碎


【解析】选C。本题考查学生判断变化类型的能力。冰融化成水只是水的状态发生改变、铁矿石的粉碎只是矿石的形状发生了改变、气球爆炸只是气体受热膨胀所致,由于以上三种变化中没有生成新物质,故属于物理变化;牛奶变酸是牛奶生成了有酸味的新物质,故属于化学变化。


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科目:初中化学 来源: 题型:


右图装置中,若将液体X与物质Y接触后,右端气球体积会变大。完成表格:

X

Y

化学方程式

生石灰

(1)                         

稀盐酸

碳酸钠

(2)                          

过氧化氢溶液

二氧化锰

(3)                         

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下列说法不正确的是(  )

 

A.

使用二氧化锰,可使过氧化氢在较低温度下分解

 

B.

要使过氧化氢分解,必须加入二氧化锰,否则反应就不能发生

 

C.

使用二氧化锰,不能使过氧化氢分解产生更多的氧气

 

D.

工业上主要用分离液态空气来制取氧气,这个过程属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


请按下列要求进行分类:(填序号)

①空气        ②二氧化硫        ③氧气        ④硫粉   ⑤高锰酸钾    ⑥氮气            ⑦海水        ⑧冰水混合物

(1)属于纯净物的是  

(2)属于混合物的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


给固体加热试管炸裂原因(写三点)

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示是探究有关物质变化的实验,回答以下问题。

(1)装置A给试管中的水加热时可观察到的现象: ____________________。

(2)装置B中,将一块大理石用锤子凿成小块,放入试管中,再向试管中倒入少量盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,并逐渐减少。上述实验过程中:物理变化:__ __________________;化学变化:__ __________________

(3)装置A和B中都有气泡,其本质区别是____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计,科学实验设计的步骤为

(  )

①充分拥有资料              ②设计合理方案

③明确实验目的              ④进行科学实验

⑤总结评价与交流

A.①②③④⑤                B.②①③④⑤

C.③①②④⑤                D.⑤④①②③

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下列物质中,存在氧分子的是(   )

  A.氯酸钾 B.二氧化硫 C.液氧 D.氧化汞

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科目:初中化学 来源: 题型:


钠元素与氯元素在元素周期表中位于同一周期,图㈠是钠原子的结构示意图,图㈡是氯离子的结构示意图,图㈢是钠与氯气反应的模拟微观示意图。

 

 

 


  

 图㈠钠原子        图㈡氯离子                图㈢钠与氯气反应形成氯化钠

(1)图㈠中X为            ,图㈡中Y为          

(2)与氯离子具有相同核外电子排布的原子符号为      ,原子结构示意图为      

(3)由图㈢可知,钠原子在化学反应中易       电子(填“得”或“失”),说明元素的化学性质与                          有密切的关系。

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