分析 根据氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳的性质和用途以及空气中体积分数来回答本题.
解答 解:(1)氧气能支持燃烧,蜡烛在空气中燃烧是因为有氧气,大约占空气总体积的21%;
(2)长期放置在空气中澄清石灰水表面有一层白色固体是因为有二氧化碳,二氧化碳约占空气体积的0.03%;
(3)冷藏过的汽水,放在桌上一段时间,瓶壁上有一层水珠,是因为有水蒸气,水政遇冷冷凝成小水珠;
(4)可用来生产氮肥的是氮气;氮气大约占空气总体积的78%.
故答案为:(1)氧气;21%;(2)二氧化碳;0.03%;(3)水蒸气;(4)氮气;78%.
点评 通过做本题知道氧气具有支持燃烧和供给呼吸的作用;水蒸气遇冷能凝结成小水滴;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液 | |
B. | 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体 | |
C. | 用带火星的木条区分氧气和空气 | |
D. | 用尝味道的方法区分厨房的盐和糖 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X:CO,Y:CO2 | B. | X:CO2,Y:CO | C. | X:CO2,Y:H2 | D. | X:H2,Y:CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸、硫酸钠溶液 | B. | 盐酸、氯化钙溶液 | ||
C. | 硫酸、氢氧化钡溶液 | D. | 硫酸、氯化钙溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 加入水的体积 | 加入水的温度 | 收集到的气体的体积 |
1 | 200mL | 15℃ | a(待记录) |
2 | 200mL | 50℃ | b(待记录) |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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