分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)溴化钠的化学式为:NaBr;
(2)保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,其化学式为:O2;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸铵中显-3价的氮元素,故可表示为:$\stackrel{-3}{N}$H4NO3;
故答案为:(1)NaBr;(2)O2;(3)$\stackrel{-3}{N}$H4NO3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.物质的类别 | B.对现象的认识 |
①合成材料:合金、合成纤维、合成橡胶 ②三种还原性气体:H2、O2、CO | ①活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 ②喝汽水,气体溶解度随温度升高而增大 |
C.化学与生活 | D.能源与环保 |
①用燃烧法区别棉纤维和羊毛纤维 ②发现煤气泄漏,立即关闭阀门打开门窗 | ①鼓励使用太阳能热水器减少PM2.5污染 ②为了防止水体污染禁止使用农药和化肥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠和亚硝酸钠都有咸味,都可用做调味品 | |
B. | 氢氧化钠溶液、浓硫酸、氧化钙都能干燥氢气 | |
C. | 试管内壁附着铜、氧化铁、氢氧化铜时都可以用稀盐酸除去 | |
D. | 氢氧化钠、碳酸钠的溶液都显碱性的原因是溶液中都含有大量OH- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg | B. | CO2 | C. | Fe2O3 | D. | NaOH |
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