科目：初中化学 来源： 题型：
坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是（ ）
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| A． | 扩大公共绿地，打造绿色家园 |
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| B． | 鼓励燃煤发电，保障电力供应 |
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| C． | 禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响 |
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| D． | 发展公共交通，提倡低碳生活 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
生石灰常用作食品干燥剂．久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种（假设久制的生石灰中不再含有其它成分）．为了探究久置的生石灰的成分，某校化学兴趣小组进行了以下探究活动．
【设计实验】取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中，进行了以下探究实验，如图所示：
【讨论与分析】
（1）生石灰可以做干燥剂的原因是 （用化学方程式表示）．
（2）向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明久置的生石灰样品中一定含有 （填写化学式）．
（3）②中反应过程中的实验现象是 ．
（4）将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合，充分反应后，过滤，得到1g滤渣E和红色滤液F．向滤液F中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，则滤液F的溶质中一定含有 ，还可能含有 ．
【解释与结论】依据实验现象和测得的数据判断，0.94g久置的生石灰样品的成分是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
氯酸钾（KClO3）和高锰酸钾(KMnO4)是初中常见的化学物质，在生活中也应用广泛，如高锰酸钾别名“灰锰氧”，在生活中常用作消毒剂等。根据所学知识回答：
（1）氯酸钾和高锰酸钾都可以制取氧气，是因为它们的组成中都含有相同的 。
（2）氯酸钾和高锰酸钾阳离子对应的碱都是 （填化学式）。
（3）高锰酸钾在一定条件下能与浓盐酸反应， 反应的化学方程式如下：
2KMnO4 + 16HCl(浓) ==== 2KCl + 2MnCl2 + 5□↑ + 8H2O
则“□”中的化学式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有下列装置，烧杯中的水为室温，请按照要求填空：
（1）如果将少量的氧化钙加入烧杯中的水里，在试管A中将观察到的现象是
。
（2）如果将少量的化肥硝酸铵放入烧杯中的水里，则在试管B中观察到的现象是 。
（3）如果将少量的硝酸铵放入试管A中，在A中可观察到的现象是 ，发生的化学方程式是 
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是 （ ）
A．点燃混合气体 B．把混合气体通入澄清的石灰水中
C．把混合气体通过足量的灼热氧化铜 D．把混合气体通入足量的水中
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科目：初中化学 来源： 题型：
符合右图装置设计意图的有 ( )
①说明CO具有还原性
②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
③说明CO得氧后的产物是CO2
④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确
的是( )
A． t1℃时，甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30%
B．甲的溶解度大于乙
C．甲乙各100g饱和溶液温度从t2℃降至tl℃时，析出甲
的质量大于乙
D． 升高温度可以把甲的不饱和溶液变为饱和溶液
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