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    (11分)某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的 成分展开探究。

    【提出问题】

    这包干燥制是否变质．成分是什么?

    【猜想假设】

    猜想一：全部是CaO；

    猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；

    猜想三：全部是Ca(OH)2；

    猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3：的混合物。

    【实验探究】

    （1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含___________。

    （2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有_____________。

    （3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌．静置后取上层清液于三支试管中。请你参与实验，并填写表中的空白：

    实验方案

    方案一

    方案二

    方案三

    实验操作

    实验现象

    溶液由无色变红色

    澄清溶液变浑浊

    _____________(2分)

    写出方案二发生反应的化学方程式：________________________________(3分)。

    【实验结论】

    通过以上实验探究，得出猜想_________成立。(2分)

    【拓展迁移】

    小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因．认识到实验保存氧化钙应注意 。 (2分)

    练习册系列答案
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    （1）小明(化名)提出用可溶性碱来处理，例如________(填写一种具体物质的化学式)。

    （2）小丽(化名)提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为________。

    （3）通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如________(填写一种具体物质)。

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