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    下列做法可以达到预期目的是  （　　）
    A．向氢氧化钠溶液中加水稀释1000倍，使溶液的pH＜7
    B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水
    C．公路上的积雪用氯化钠来消融
    D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷
    C

    试题分析：A、碱溶液加水稀释后溶液碱性减弱，但仍显碱性，溶液pH值始终＞7，故A错；B、硬水是因为含有较多的可溶性的钙镁离子，加入净水剂，净水剂不能和钙镁离子反应，得不到纯净水，故B错；C、加入食盐后水凝固点降低，雪更易融化，故C正确．D、蜡烛燃烧会产生二氧化碳气体，测定空气中氧气的含量在消耗氧气的同时不能生成气体，故D错．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质属于纯净物的是（ ）
    A．纯净的盐酸 B．冰水混合物 C．铝合金 D．净化后的空气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是
    A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是
    A．氧气和氢气B．二氧化碳和氮气
    C．二氧化碳和空气D．一氧化碳和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：

    ⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是　　　　　　　　　                     ，　
    （2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的　　　　　。   
    （3）已知：镁＋氧气点燃→氧化镁(固体)，镁＋氮气点燃→二氮化三镁 (固体)，镁＋二氧化碳点燃→氧化镁＋碳。
    根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？　　　　（填“能”或“不能”）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定，其中体积分数约为78%的气体是（　　）
    A．N2B．O2C．CO2D．H2O

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，错误的是（  ）
    A．富氧空气可用于潜水、医疗急救
    B．氧气能支持燃烧，可做燃料
    C．焊接金属时可用稀有气体作保护气
    D．用冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得少量炭黑

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（    ）
    A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
    B．实验时红磷一定要过量
    C．实验前一定要检验装置的气密性
    D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气的含量，据图回答下列问题。

    （1）实验过程中观察到红磷燃烧的现象是：                    。
    （2）实验后发现气体减少的体积小于1/5，请写出造成这一结果可能的原因：（写出两条即可）
    ①                                   ；
    ②                                    。
    （3）实验结束后，集气瓶中剩余气体主要成分是氮气（假定氧气已全部消耗完），根据该实验的结果，请你写出氮气的一条性质。

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