【题目】金属钛(Ti)因常温下不与酸、碱反应等优良性能,被誉为“未来金属”。提取钛的主要反应原理。请回答:
(1)该反应属于基本反应类型中的_____反应。
(2)反应前后,钛元素化合价的变化为_____→_____。
(3)95KgTiCl4能生产含杂质4%的金属钛_____kg。
(4)上述反应得到的金属钛中混有少量金属杂质,可加入_____除去。
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【题目】通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题:
(1)仪器①的名称是________。
(2)实验室用装置A制取CO2,使用的药品是稀盐酸和______(填名称)。
(3)用装置D收集氧气时,用_______检验气体是否集满。
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【题目】化学与人类生活息息相关。
(1)空气中能供给呼吸的气体是_____。
(2)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_____性。
(3)打开汽水瓶盖,有气泡冒出。说明气体溶解度随压强减小而_____。
(4)近期流感肆虐,“达菲”是目前治疗HINI流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸(化学式: C7H10O5)。C7H10O5由_____种元素组成,1mol C7H10O5中约含有_____个H原子。
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【题目】根据大量的实验总结,得出酸碱盐之间相互发生复分解反应的条件是生成物中有沉淀、气体或水。实验回顾如图:
请回答
(1)甲实验有沉淀生成:加入的试剂是_____;
(2)乙实验有气体生成:化学方程式_____,检验气体的方法为_____;
(3)丙实验有水生成:氢氧化钠溶液中加入酚酞的作用是_____;
(4)依据复分解反应的条件可判断硫酸和氯化镁溶液不能发生反应。若想确认两种物质没有发生复分解反应,需要检验溶液中存在_____(写微粒符号)。
提出新问题:我们已经知道能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的。有没有某些可溶性盐和难溶性盐能发生复分解反应?
查阅资料:
难溶性盐 | AgI | AgCl |
20℃时在水中的溶解度 | 3×107g | 1.5×104g |
颜色 | 黄 | 白 |
(5)实验取证:取少量硝酸银溶液于试管中,滴加过量的氯化钠溶液,有白色沉淀产生,继续加入少量KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀,加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式_____;
(6)结论某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。从微观角度分析原因:反应朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)_____(填“减少”或“增大”)的方向进行。
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【题目】如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是( )
A.30℃时,氯化铵和硫酸钠的溶解度相等
B.40℃时硫酸钠饱和溶液中溶质和溶液质量比为 1∶3
C.将 40℃硫酸钠的饱和溶液升高温度或降低温度都有晶体析出
D.30℃时,将硫酸钠的饱和溶液升温至 60℃,溶质质量分数先增大后减小
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【题目】下列有关数据的测定和分析,合理的是:
A.酒精超过酒精灯容积的1/3,会引起灯内酒精燃烧
B.某优质NH4NO3化肥(杂质不含氮)中,含氮量达32%
C.用少量红磷测得空气中氧气的含量约为1/4(装置气密性良好)
D.某地空气中二氧化硫严重超标,环保部门某工作人员测得当地雨水的pH为6.2
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【题目】实验室采用下列三种方法制取气体。
制取O2:
制取CO2:……。
制取Cl2:
已知: Cl2是种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。
(1)写出实验室制取CO2的化学方程式_____。
下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置,请回答下列问题:
(2)写出图中仪器Ⅱ的名称是_____;
(3)用D装置收集Cl2时,Cl2应从_____管口(填导气管接口处的字母) 进入瓶中。
(4)下列对制取三种气体的分析中不正确的是_____。
A O2 、CO2都能用向上排空气法收集
B 制取CO2和Cl2的发生装置相同
C 制取Cl2的反应中MnO2是催化剂
D 用E装置收集O2时,O2应从d管导入
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【题目】同学们在学习金属与盐溶液的反应时,老师强调:“不能用金属K、Ca、Na去置换其他盐溶液中的金属”。这是为什么呢?化学兴趣小组的同学进行了实验:取一定量的硫酸铜溶液于烧杯,再往其中投入一小块金属钠,观察到钠块熔化成小球在液面上四处游动,发出“嘶嘶”的响声,有无色无味的气体产生,把烧杯内的剩余物质过滤后,得到蓝色和黑色的滤渣。对此,同学们查阅了有关资料并进行了如下探究:
探究一:产生的气体是什么?
(查阅资料)
①钠与冷水能发生剧烈反应,生成了一种碱和一种气体;
②难溶性碱通常遇热时会分解,如:Mg(OH)2MgO+H2O。
(猜想与假设)
产生的气体可能是:(1)氧气(2)氢气(3)二氧化碳。小岑认为不可能是_____(填数字序号),理由是_____。
(进行实验)
小熙用产生的气体吹肥皂液,发现气泡上升,将燃着的木条靠近肥皂泡,气泡燃烧。
(分析与结论)
根据上述实验事实可知,产生的气体是_____(填化学式)。
探究二:滤渣的成分是什么?
(进行实验)
小诗取出少量滤渣,并向其中加入足量稀硫酸,发现滤渣_____,由此确定该滤渣中不含有单质铜。
(分析与结论)
同学们根据实验现象进行了热烈的讨论,并得出了如下结论:
(1)钠与硫酸铜溶液的反应实际上是分两步进行,首先是钠与水反应,然后是生成的碱继续与硫酸铜溶液反应,请按先后顺序写出上述两个反应的化学方程式_____,_____;
(2)产生的黑色固体则是氧化铜,这也说明了钠与水的反应会_____(填“吸收”或“放出”)热量。
(反思与拓展)
在金属活动性顺序表中,钠及前面的金属_____(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
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