练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（　　）
    A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
    B．化合物中元素的正负化合价代数和为零，所以若某化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价
    C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
    D．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同

    分析 A、根据由同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成的，还可以由原子构成进行解答；
    B、根据在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，但不一定都显负价进行解答；
    C、根据离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒不一定是离子，如质子、电子等进行解答；
    D、根据O2和O3的分子构成不同进行解答．

    解答 解：A、由同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成的，还可以由原子构成；故选项错误；
    B、在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，但不一定都显负价，例如碳酸钠中碳元素为+4价；故选项错误；
    C、离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒不一定是离子，如质子、电子等；故选项错误；
    D、O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同，故选项正确；
    故选D．

    点评 本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列家庭厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A．高压锅爆炸B．菜刀生锈C．葡萄酿酒D．牛奶变酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．该物质为分解反应
    B．丙一定是该反应的催化剂
    C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7
    D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（　　）
    A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
    B．可说明分子在化学变化中可以再分
    C．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
    D．a管生成的气体是O2，b管生成的气体是H2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于空气的说法中，错误的是（　　）
    A．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
    B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐
    C．按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
    D．空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是（　　）
    A．二氧化碳B．空气C．冰水混合物D．铜

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验创新可以使实验现象更明显，操作更简便．在教学中某教师用 Y 形试管和Y 形导管完成以下实验，请根据实验现象回答问题．

    （1）图1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：左侧管内液体变红，用分子的观点解释这一现象：构成浓氨水的分子运动到左侧管中使无色酚酞变红．
    （2）图2中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象为：湿润的紫色石蕊试纸变红，用文字表达式解释结论：二氧化碳﹢水→碳酸，若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图3），a 管位于上方，b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸比 a 管中先变红，原因：二氧化碳的密度大于空气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．南山竹海有“天然氧吧”之美誉．竹林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（O2-），被称为“空气维生素”．O2-的相对质量是（　　）
    A．31B．32C．32gD．33

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．在学习了催化剂的知识以后，某化学兴趣小组对催化剂产生了深厚兴趣．在用百度搜索“催化剂”时显示：“据统计，约有90%以上的工业过程中使用催化剂，如化工、石化、生化、环保等”．他们决定对过氧化氢制氧气实验“寻找新的催化剂”．
    【提出问题】氧化铁能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？
    【猜想】氧化铁能作过氧化氢溶液分解的催化剂
    【实验探究】甲同学设计了下列实验方案，并进行实验．
    实验一：取一定量的H2O2溶液于试管中，几乎观察不到气泡，说明常温下H2O2几乎不分解．
    实验二：在实验一的试管中，加入W克的氧化铁，立刻产生大量气泡，用带火星的木条伸入试管中，木条复燃．得出结论：氧化铁可以加快过氧化氢溶液分解的速度．
    实验三：待实验二反应结束后，将试管中的剩余物进行过滤、洗涤、干燥，并称得固体质量仍为W克．得出结论：氧化铁在反应前后的质量没有改变．
    【实验结论】根据实验结果，甲同学得出结论：氧化铁能作为过氧化氢溶液分解的催化剂．
    【反思评价】乙同学认为：还应设计一个实验，用来探究氧化铁在反应前后的化学性质是否改变，才能确认氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂．此观点得到大家的赞同．
    【实验扩展】氧化铁与二氧化锰相比较，谁对过氧化氢溶液分解的催化效果更好？
    丙同学设计并进行了下列实验：在A试管加入W克的氧化铁，B试管中加入W克的二氧化锰，然后分别加入等体积的同种H2O2溶液，测量收集等体积氧气所需时间，见下表：
    浓度
    时间/min
    催化剂    		30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
    加入wg二氧化锰0.20.82.0
    加入wg氧化铁7.09.016.0
    结论：在催化分解过氧化氢溶液时，二氧化锰的催化效果更好．
    【知识延伸】
    （1）查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、红砖粉末、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．
    （2）下列有关催化剂的说法中不正确的是D．
    A．催化剂在化工生产过程中有重要作用
    B．同一个化学反应可以用多种不同物质作催化剂
    C．不同的化学反应可以选择相同的物质用作催化剂
    D．催化剂只能加快化学反应的速率．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案