A.水的蒸馏 | B.水的蒸发 | C.水的电解 | D.水的净化 |
实验步骤 | 现 象 | 结论或化学方程式 |
①取少量水样于试管中,向其中滴加 Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2 |
②继续向上述试管中滴加 ,直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | 化学方程式: |
③过滤 | 滤液澄清 | |
④取上述滤液少许于试管中,滴加少量 ,振荡 | | 证明硬水已软化 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.为保护水资源,禁止使用化肥、农药 | B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水 |
C.任意排放工业废液,不会污染水体 | D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.控制陆地污染,实行陆源污染物总量控制 |
B.禁止工业“三废”的排放 |
C.可以使用含磷洗衣粉,以增加海水中的磷,从而有利于海生植物生长 |
D.推广使用对环境危害较小的农药、化肥 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.用第四代光谱杀菌消毒剂ClO2对水进行消毒杀菌 |
B.工业废水、废物的任意排放 |
C.农业上大量施用农药和化肥 |
D.生活中大量使用含磷洗衣粉,并把污水任意排放 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.水是取之不尽用之不竭的 |
B.用肥皂水可区分硬水和软水 |
C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 |
D.雨水是纯净物 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
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