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    益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出

    可减少雾霾的说法正确的是

         A．鼓励开私家车出行                             B．鼓励使用太阳能热水器

         C．鼓励用煤火力发电                           D．鼓励露天焚烧垃圾


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中化学知识的应用或说法不正确的是

      A.农作物叶片泛黄——施用氮肥 

      B.少乘车多步行——低碳环保

      C.减少使用塑料制品——减缓白色污染

      D.早餐喝牛奶——主要提供糖类

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国的领海主权不容侵犯。南海是我国的固有领海，蕴藏着丰富的海洋资源。

    （1）南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料，还蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰（主要成分是CH4）被科学家誉为“未来能源”，CH4燃烧的化学方程式是_______________。可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是___________________________。

    （2）南海某岛利用资源优势，建成海水综合利用基地，生产各种产品。

    ①从海水中获取淡水。目前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是_______________。

    ②从海水中获得氯化钠。将海水进行_________________可得到粗盐。

    ③从海水中得到金属镁。用苦卤制取金属镁的流程图如下：

    苦卤

    苦卤本身含有MgCl2，又经历了步骤Ⅰ、Ⅱ的转化过程，其目的是_________________；无水MgCl2制取镁的化学方程式为__________________________________。

    ④以海水中获得食盐为原料制取纯碱。

    a. 经过流程Ⅰ过滤后得到沉淀是_________________；（填物质的化学式）

    b. 流程Ⅱ中发生的总反应为__________________________________；

    c. 如果加入氨气不是为了产生氯化铵，那么，氨气在制碱过程中作用是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组变化中，每一个转化在一定条件下均能一步实现的是

    A．①和②           B．②和③           C．①和③       D．①②⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列基本实验操作正确的是

      

      

          A．检查气密性        B．测量溶液的pH    C．取固体药品        D．熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图像与对应叙述正确的是

         

    A．一定量的稀硫酸中加入锌粒               B．向pH=1的溶液中加水

           C．加热KClO3和MnO2的混合物制O2      D．一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应： Ni ＋ H2SO4 === NiSO4 ＋ H2↑。

    根据此材料及金属活动性顺序，请回答：

    （1）铸造硬币用到的材料是   ▲   （填“合成材料”或“金属材料”）；

    （2）写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式      ▲     。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组离子在水中能大量共存的是（      ）

    A．Na+、H+、Cl-、HCO3-    B．Na+、K+、NO3-、Cl-  

    C．H+、Na+、OH-、SO42-   D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实

    验回答下列问题。

    ⑴测得碳酸饮料的pH   ▲  7（填“＜”或“＝”或“＞”）。

    ⑵下列使用pH试纸的方法中，正确的是   ▲  （填序号）。

    A.将pH试纸剪成几段使用  

    B.将pH试纸直接插入待测液中

    C.将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    D.将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    E.读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

    ⑶本次实验中滴管使用出现了如图6~图9所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中

    任意选择一幅（请写明所选图的序号），具体说明改正错误的方法   ▲  。

    图6                 图7                 图8               图9

    ⑷使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、   ▲  （填一项）等优点。

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