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13.酚酞是实验室常用的酸碱指示剂,其化学式是C20H14O4,下列说法中不正确的是(  )
A.一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成
B.酚酞溶液有酒精的气味,猜想酚酞溶液是酚酞溶于乙醇中形成的
C.酚酞中氢元素的质量分数计算式是$\frac{14}{318}$×100%
D.在“分子运动现象的实验”中,酚酞分子扩散到氨水中,使氨水变红色

分析 A、根据一个酚酞分子的构成进行分析判断.
B、根据酚酞溶液有酒精的气味,进行分析推测.
C、根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析.
D、根据常见酸碱指示剂的性质进行分析判断.

解答 解:A、一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的,故选项说法正确.
B、酚酞溶液有酒精的气味,猜想可能是配制酚酞溶液时用到了酒精,酚酞溶液是酚酞溶于乙醇中形成的,故选项说法正确.
C、酚酞中氢元素的质量分数计算式是:$\frac{1×14}{12×20+1×14+16×4}$×100%=$\frac{14}{318}$×100%,故选项说法正确;
D、在“分子运动现象的实验”中,氨水具有挥发性,是氨分子扩散到酚酞中,使酚酞溶液变红色,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.室内装置产生甲醛(HCHO)可用活性炭吸附.将吸收了甲醛的活性炭拿到室外,甲醛会扩散到空气中,阳光下扩散得更快,用微粒观点解释下列事实.
(1)甲醛能被活性炭吸附.
(2)阳光下甲醛会扩散得更快.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.生活中的下列现象,用分子的知识解释,其中正确的是(  )
A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B.“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动
C.水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子变大
D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是学生经常使用的交通工具:自行车,请完成下列各题:
(1)属于有机合成材料的是E(或B、D、A)(选一种填序号).
(2)车轮的钢圈在日常潮湿的空气中会生锈,铁生锈是一个复杂的过程,其中的一步化学反应如下,请完成下面的化学方程式.
2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(3)试写出你在日常生活中所用自行车防止生锈的一种方法刷漆或涂油等.
(4)自行车生锈后必须及时除去防止继续生锈(解释原因).
(5)自行车的大梁材质从钢材、铝合金到碳纤维,请你谈谈化学与环境的关系化学的发展促进了环境的改善,错误的利用化学可能会导致环境的恶化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某研究人员按如图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”,实验中,先一次性分别在相应装置中加入水和铁,然后连续通入CO2、SO2和O2混合气体,反应液多次循环,但过量的铁仍在反应装置中与循环进入的反应液不断反应,经过多次循环以后,导出的反应液可用于制备FeSO4•7H2O.

(1)吸收装置的温度不宜过高,原因是温度过高,气体的溶解度下降,不利于反应的进行,该装置中总反应的化学方程式为2SO2+2H20+O2=2H2SO4
(2)反应装置的温度控制在40℃左右,其中的反应化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,此时欲加快该反应速率可采取的措施有搅拌(或采用更细的铁粉)(写出一种即可).
(3)实验中,对第一次循环中反应液的pH在ABD三点进行跟踪监测,ABD三点pH由小到大的次序为BDA,若忽略循环中的热量散失,CD两点中温度高的是D点.
(4)经过多次循环以后导出反应液,经过冷却结晶、过滤、洗净晶体和干燥即可制得FeSO4•7H2O.
(5)上述流程中存在两个可改进处,一是废热利用,二是可利用尾气1和尾气2在一定条件下催化合成甲醇CH4O(同时有H2O生成),该反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH4O+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列选项符合图示从属关系的是(  )
 XYZ
  A化合物
B非金属单质金属元素元素
 C化合反应氧化反应化学反应
D饱和溶液不饱和溶液浓溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“美丽中国”从健康呼吸开始,下列不能减轻雾霾天气对人类危害的是(  )
A.实施绿化工程,防治扬尘污染
B.加强对氢能源的开发、使氢气早日成为生活和生产中的主要燃料
C.大力发展轻轨等公共交通,鼓励市民采用公交、自行车、步行等出行方式
D.为减少大气污染,火山发电厂应采取加高烟囱的办法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”.实验中,先一次性分别在相应装置中加入水和铁,然后连续通入含有CO2、SO2的燃煤烟气和O2混合气体,反应液多次循环,但过量的铁仍在反应装置中与循环进入的反应液不断反应.经过多次循环以后,导出的反应液可用于制备FeSO4•7H2O.

(1)吸收装置的温度不宜过高,原因是温度过高,气体的溶解度下降,不利于反应进行;该装置中总反应的化学方程式为2SO2+2H2O+O2=2X,则X的化学式为H2SO4
(2)反应装置中的反应化学方程式为H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑.
(3)实验中,对第一次循环中反应液的pH在ABD三点进行跟踪检测,ABD三点pH由小到大的次序为BDA.若忽略循环中的热量散失,CD两点中温度高的是D点.
(4)经过多次循环以后导出反应液,经过冷却、过滤、洗净晶体和干燥即可制得FeSO4•7H2O.它在医疗上常用于治疗D(选填字母).
A.甲状腺肿大     B.佝偻病     C.龋齿     D.贫血症
(5)上述流程中存在两个可改进处,一是废热利用,二是可利用尾气1和尾气2在一定条件下催化合成甲醇CH4O(同时有H2O生成),该反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH4O+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质分类都正确的是(  )
选项混合物氧化物
A纯净的空气氯酸钾硫酸氯化镁
B冰水混合物三氧化硫醋酸硝酸钙
C纯净的碘盐氧化铝盐酸纯碱
D硝酸银溶液二氧化氮硝酸硫酸铝
A.AB.BC.CD.D

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