如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图.
下列说法不正确的是( )
| A. | 此过程中有分解反应发生 |
| B. | 此过程中S元素的化合价发生改变 |
| C. | 使用此废气处理装置可减少酸雨的形成 |
| D. | 整个过程的反应可表示为:SO2+CaCO3═CaSO4+CO2 |
酸雨的产生、危害及防治;有关元素化合价的计算;反应类型的判定.. | |
专题: | 化学与环境保护. |
分析: | A、由一种物质分解成多种物质的反应是分解反应; B、化合物中,元素化合价的代数和为零; C、二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质; D、化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、总个数不变. |
解答: | 解:A、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应;该选项说法正确. B、亚硫酸钙中,硫元素的化合价是+4,和空气中的氧气反应生成的硫酸钙中,硫元素的化合价是+6;该选项说法正确. C、废气中的二氧化硫能和氧化钙反应生成亚硫酸钙,亚硫酸钙和氧气反应能生成硫酸钙,二氧化硫转化到亚硫酸钙或硫酸钙中,可以减少酸雨的形成;该选项说法正确. D、反应的化学方程式不正确,一是反应前后氧原子的个数比是5:6,不遵循质量守恒定律,二是反应物中应该有氧气参加;该选项说法不正确. 故选:D. |
点评: | 煤中含有硫,燃烧时能生成二氧化硫,二氧化硫在高温条件下能和氧化钙反应生成亚硫酸钙,可以防止二氧化硫随尾气进入空气中,可见尾气处理后再排放有利于保护环境. |
科目:初中化学 来源: 题型:
化学教材设计的木炭还原氧化铜试验的装置如图,按要求回答下列问题:
(1)我校的小明同学在实际操作中往往出现黑色粉末堵塞导管的现象,请你提出解决方案 .
(2)小红同学在试验结束时先将导气管从试管B中取出,然后熄灭酒精灯.她这样做的理由是 .然而这样做的结果却是试管A中的红色固体迅速变黑.请你通过改进装置图并叙述操作顺序避免这一现象发生.(可以画图表示,也可以文字叙述)
(3)通过改进装置图并按照正确的操作顺序小红终于完成了该实验.请你用化学方程式表示装有澄清石灰水的试管内的发生的变化 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,出现的现象及原因解释正确的是( )
| A. | 石蕊变蓝;二氧化碳使石蕊变色 |
| B. | 石蕊变红;二氧化碳使石蕊变色 |
| C. | 石蕊变蓝;二氧化碳与水反应生成碳酸使石蕊变色 |
| D. | 石蕊变红;二氧化碳与水反应生成碳酸使石蕊变色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒,原理为:R+8HCl+4Zn═4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑(R表示砒霜的化学式),则砒霜的化学式为( )
| A. | As2O3 | B. | As2O | C. | AsO | D. | As2O5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
)如表所示的概念符合如图关系的是( )
X | Y | Z | |
A | 溶液 | 溶剂 | 溶质 |
B | 分子 | 原子 | 离子 |
C | 饱和溶液 | 不饱和溶液 | 浓溶液 |
D | 氧化物 | 单质 | 纯净物 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C为初中化学常见的物质,它们有如图所示转化关系(部分生成物略去).
(1)如果A、B含有相同的元素.则③反应的方程式: .
(2)如果A、B、C均含有相同元素且A为黑色固体,B为有毒气体.则A化学式为 ;③反应方程式 .
(3)如果A是温室气体,①反应时出现浑浊.则A是 ;C是 ;①反应的方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
请说明在实验过程中,下列实验操作必须先进行的原因。
① 点燃氢气前,先检验氢气的纯度。
② 用排水法集满氧气后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。24、实验室提供以下所示的常见仪器,供完成下列气体制取实验时选用。
(1)(4分)写出下列仪器的名称:A B D H
(2)(4分)实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时,必须选用上述仪器中的 (填序号),反应化学方程式为为 。
(3)(4分)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式 。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,则气体发生装置必须选用上述仪器中的 (填序号)。
(4)(4分)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为 ,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的 (填序号)。
(5)(2分)若直接使用右图所示装置收集O2, O2由 口进入;若在装置中充满水,则O2应由 口进入(填编号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.
①写出X的化学式 ;
②写出X→Y反应的化学方程式 ;
③写出Y→Z反应的化学方程式
④在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的 .
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