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【题目】M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动. 【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
(1)【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 . 【设计与实验】为了探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同的M丝、铝丝及相关溶液,进行了如图所示的实验:
观察到只有试管乙中发生明显变化,那么试管乙中观察到的现象是
【交流与表达】同学们一致认为试管丙中也应该有明显变化,之所以出现这种情况的原因可能是
于是同学们对实验进行了改进,把甲、丙中的铝丝打磨干净后又分别插入原试管中,结果甲、丙试管中都出现了明显变化,则丙试管中发生反应的化学方程式为
(2)【解释与结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序. 【评价与反思】实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:
同学们经过讨论后认为该实验可以优化,去掉试管(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
除了上述实验外,还可以将铝丝、铜丝分别插入到盛有溶液的试管中,或将(填一种物质)分别插入到硫酸铝、硫酸铜溶液中,根据实验现象进行判断.

【答案】
(1)M>Al>Cu;M表面出现一层红色物质;铝丝表面有氧化铝保护膜阻止反应的进行;2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
(2)丙;MSO4;M丝
【解析】解:【提出问题】通过分析小敏、小强同学的猜想可知,我的猜想是M>Al>Cu;故填:M>Al>Cu;【设计与实验】M的金属活动性大于铜的金属活动性,所以试管乙中观察到的现象是:M表面出现一层红色物质;故填:M表面出现一层红色物质;【交流与表达】试管丙中使用的是铝丝,没有明显变化可能是因为铝丝表面有氧化铝保护膜阻止反应的进行,故填:铝丝表面有氧化铝保护膜阻止反应的进行.(2)丙试管中铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,发生反应的化学方程式为,故填:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.【评价与反思】可以去掉试管丙中的实验,得出正确的结论,故填:丙.要验证三种金属的活动性顺序,可以采用三取其中的方法,故除了上述实验外,还可以将铝丝、铜丝分别插入到盛有MSO4溶液的试管中,或将M丝分别插入到硫酸铝、硫酸铜溶液中.故填:MSO4;M丝.
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途利用了其物理性质的是(
A.干冰用作制冷剂
B.焦炭用于炼铁
C.氢气用作高能洁净的燃料
D.氮气用于制备氮肥和燃料

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【题目】如图是某化学变化的微观示意图,图中“●”“○”分别表示两种不同元素的原子,请根据该图示回答下列问题:
(1)该反应的基本反应类型是反应;
(2)写出一个符合如图的化学方程式
(3)通过如图可得出的结论有(写出两点即可)

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【题目】学习小组的同学为探究某黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,将10g黄铜样品放入质量为50g的烧杯中,然后向烧杯中逐滴加入稀硫酸,直至不在产生气体为止,共消耗稀硫酸的质量为100g,称量烧杯及内容物的总质量为159.9g,请计算黄铜样品中铜的质量分数.

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(1)该反应的基本反应类型是反应;
(2)写出一个符合如图的化学方程式
(3)通过如图可得出的结论有(写出两点即可)

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【题目】在通常情况下,氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,且与水反应生成盐酸和次氯酸.上述信息中属于氯气化学性质的是(
A.黄绿色气体
B.有刺激性气味
C.密度比空气大
D.能与水反应

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【题目】某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度,下列操作或结论正确的是(
A.用pH试纸直接沾取待测溶液
B.先用水润湿pH试纸再测定溶液酸碱度
C.用pH试纸测得石灰水的pH=5,呈酸性
D.①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质,用pH试纸测得的pH值由大到小顺序为:②>③>①

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【题目】下列属于纯净物的是( )
A.五氧化二磷
B.大理石
C.加碘食盐
D.食醋

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【题目】科学方法对化学学习起着事半功倍的作用.
(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法.如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图.
①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中(选填“放出”或“吸收”)热量.
②铁制品的锈蚀过程,实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程.
③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是
(2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法. ①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图.该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是 . (填字母)
a.原子核 b.原子核最外层电子数 c.原子的电子层数
②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图.从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是
(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法.
①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红,发现整杯水变红的时间热水闭冷水短.这是因为
②实验2中使用铜片是为了对比不同.
③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体.下列结论不正确的是(填字母).
a.铜不能发生置换反应
b.四种金属中金属活动性最强的是Mg
c.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量:Zn比Fe多.

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