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13.下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(  )
待鉴别的物质鉴别方法
A蒸馏水和海水加AgNO3溶液
B硫酸铵溶液和硝酸钾溶液加氯化钡溶液
C羊毛面料和腈纶面料抽丝点燃闻气味
D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液加无色酚酞试液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据海水中含有的氯化钠、氯化镁等会与硝酸银生成氯化银沉淀进行分析;
B、根据硫酸铵和氯化钡会生成白色的硫酸钡沉淀进行分析;
C、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析;
D、根据氢氧化铜和碳酸钠都显碱性,都能是酚酞变红色进行分析.

解答 解:A、取样品,加入硝酸银,有白色沉淀生成的是海水,没有明显现象的是蒸馏水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成的是硫酸铵,没有明显现象的是硝酸钾,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品灼烧,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,没有此气味的气体产生的是腈纶,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、取样品,滴入酚酞,都会变成红色,现象相同,不能鉴别,故D错误.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.
(1)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,电解水所用电源为直流电(填“直流电”或“交流电”);正极上产生的气体是氧气;电解水的反应方程式为:2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有2种,从化学性质的角度看,双氧水与水的化学性质有较大的差异.
(3)水是一切生命体的最基本组成成分,人类已知必须爱惜水,下列图标中,表示节水标志的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.锌粉,铝粉,镁粉的混合物3.8g与一定量的稀硫酸恰好完全反应生成氢气0.2g,将反应后的溶液蒸发干水分,则得固体硫酸锌,硫酸铝,硫酸镁的混合物的质量为(  )
A.13.6gB.13.4gC.13.2gD.13g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关物质的说法正确的是(  )
A.硬水通过活性碳吸附可变成软水
B.铁片放入硫酸铜溶液中,过一段时间溶液质量变大
C.合金与组成合金的纯金属相比,合金的硬度大,熔点低
D.氧气可以转化为二氧化碳,二氧化碳不能转化为氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.电解MgCl2得到镁和另一种单质(Cl2).现欲制得240g镁需纯度为95%的MgCl2多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.盛装下列物质的烧杯在空气中露置一段时间后,质量不会发生变化的是(  )
A.浓盐酸B.干冰C.氯化钠D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.粗盐(主要成为分氯化钠)中除含有泥沙外还含有Ca2+、Mg2+和SO42-离子.为将粗盐提纯,先将粗盐溶解,然后加入过量沉淀剂除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和SO42-离子,过滤,调节溶液酸碱性.
(1)加入下列沉淀剂的顺序是(填序号)cba或bca或cab.
a.Na2CO3   b.NaOH      c.BaCl2
(2)调节溶液酸碱性时,调节至溶液呈中性(填酸性、中性、碱性)发生反应的方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或NaOH+HCl=NaCl+H2O(任写一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是(  )
       待鉴别的物质鉴别试剂
A稀盐酸和氢氧化钠溶液无色酚酞试液
B氢氧化钠溶液和澄清石灰水碳酸钠溶液
C铜和黄金稀盐酸
D氧气和二氧化碳燃着的木条
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.a、b两种物质的溶解度曲线如图1所示,t1℃时,将等质量的a、b两种可溶性物质分别加入盛有相同质量水的烧杯中,充分搅拌后的现象如图2所示.请结合图示回答下列问题:

(1)图1中甲(填“甲”或“乙”)表示a的溶解度曲线.
(2)若其他条件不变,将图2中A、B同时升高至t2℃,在此过程中A、B烧杯中溶质质量分数的关系可能出现的情况是A、B(填序号).
A.A<B     B.A=B    C.A>B
(3)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是C(填序号).
A.溶剂的质量一定变小        B.溶液的质量分数一定变大
C.溶液的质量分数可能不变       D.溶液的质量变大.

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