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写出下列符号中“2”的含义.
Mg2+
 

2H:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素符号周围数字的意义分析解答即可.
解答:解:Mg2+中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷,故填:一个镁离子带有2个单位的正电荷;
2H中的2表示氢原子的个数为2,故填:氢原子的个数是2.
点评:本题考查了元素符号周围数字的意义,完成此题,可以依据已有的元素符号周围数字的意义进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、食盐水B、清洁的空气
C、矿泉水D、液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

将20g过氧化氢溶液与0.5g二氧化锰混合于烧杯中,反应完全后,烧杯内物质的质量为19.7g,求:
(1)参加反应的过氧化氢的质量为多少?
(2)过氧化氢在溶液中的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列图示实验回答问题.

(1)上述装置中的实验都是物质在空气或氧气中的燃烧.反应中都有的现象是
 

(2)若在B装置中预先放少量的澄清石灰水,其作用是
 

(3)上述四个反应的共同点有
 
 
(写两点,不能写现象)

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科目:初中化学 来源: 题型:

骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油.小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
【猜想与验证】
(1)确定水的组成.实验装置示意图如图.
通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为
 
.对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使
 
(填现象),说明是氧气;将试管2中的气体移近火焰时,
 

(填现象),说明是
 

【实验结论】水是由
 
和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下.
实验步骤实验现象结  论
①点燃使用汽油作燃料的油灯.
②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方
现象:
 

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有
 

③将内壁蘸有
 
的烧杯罩在油灯火焰上方
 现象:
 

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳
【实验结论】汽油是由
 
组成的.汽油和水的
 
组成不同,水不能变成汽油.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年9月28日17时37分神舟七号载人飞船成功返回,为中国航历史写下重要一页,“神七”宇航员翟志刚成为中国太空行走第一人.某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂.超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2═2K2CO3+302为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2,设计了如下实验装置:(D装置的作用是除去CO2中混有的HCl)

(1)C处应从A、B两种装置中选择
 
作CO2发生装置.
(2)检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用
 
检验.
(3)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放过量
 
溶液.
(4)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关催化剂不正确的是(  )
A、催化剂是加快化学反应速率的物质
B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
C、催化剂可提高某些化学反应速率
D、催化剂不能改变成生物的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,是一种新开发的能源,重庆涪陵是页岩气资源富集地区.
(1)目前人类大量使用的三大化石能源是:石油、
 
和天然气,是
 
(填可再生或不可再生)能源.
(2)页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为
 

(3)页岩气中常含有剧毒的H2S气体,开采时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应,生成硫化钠和水,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

决定原子质量大小的是(  )
A、质子B、质子和中子
C、电子D、质子和电子

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