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超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它作制氧剂,供人们呼吸之用.它与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取氧气,设计出如图实验装置:

(1)A是制取二氧化碳的装置,应从上面图1、图2、图3中选择______.B装置的作用上是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是______,为了验证E装置中收集到的气体,可以取出集气瓶后,用______的木条伸入集气瓶内,木条会______.
(2)若E中的石灰水出现少量的白色沉淀,这是因为______.
(3)表明D的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象______.

解:(1)由于在实验室中制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应,是固液混合且不需要加热;混合气体通过碳酸氢钠溶液要带出一部分水蒸气,而硫酸铜是白色固体遇到水就会和水反应生成蓝色的五水硫酸铜,所以C中的现象为白色固体变为蓝色;氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,因此常用带火星的木条来检验氧气;
(2)E中的石灰水出现少量的白色沉淀,说明氧气中混有二氧化碳,即二氧化碳没有全部参与化学反应;
(3)由于超氧化钾是二氧化碳反应的,所以若D中的超氧化钾样品接近反应完毕时,说明超氧化钾全部变成了碳酸钾,已经不能再和二氧化碳发生反应,因此会看到E中的浑浊现象越来越严重.
故答案为:(1)图2;白色固体变成蓝色;带火星;木复燃;
(2)有一定量的二氧化碳没有和超氧化钾反应,而是从导气管随氧气一起导出;
(3)水槽中的石灰水大量的变成浑浊.
分析:(1)根据制取二氧化碳的反应原理来选择合适的发生装置;根据无水硫酸铜的性质来判断C中出现的现象;根据氧气的性质来解答;
(2)E水槽中是澄清石灰水出现浑浊即前面的装置中导出了二氧化碳,可以据此解答;
(3)由于超氧化钾是二氧化碳反应的,所以若超氧化钾反应完毕会有大量的二氧化碳通入到石灰水中,根据石灰水的性质来完成解答.
点评:此类题应该考虑反应过程中各部分的作用,从前向后依次分析,通过每一部分的具体情况便可顺利的解答此类题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

26、超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它作制氧剂,供人们呼吸之用,它与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2,某学生为了验证这一实验,以大理石,足量的盐酸(液体)和超氧化钾为原料制取O2,设计如下实验装置:

(1)A是制取CO2的装置,应从下图1~3中选择
图2


B装置内可能出现的现象是
有大量的气泡产生
.为了检验E中收集到的气体,可以在取出集气瓶后,用
带火星的木条伸入到集气瓶中
,现象是
木条复燃

(2)若E中的石灰水出现少量的白色沉淀(浑浊),这是因为
有一定量的二氧化碳没有和超氧化钾反应,而是从导气管随氧气一起导出

(3)表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是
水槽中的石灰水大量的变成浑浊

(4)你认为关于气体发生装置的选择取决于
反应物的状态及反应条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它做制氧剂,供人们呼吸用.它与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.请你与小刚同学一起探究:(1)如何在实验室验证这一反应.
(2)设计实验方案:小刚以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取氧气,设计如下图所示的实验装置



(3)进行实验:A是制取二氧化碳的装置,你认为小刚应从图1,图2,图3中选择
图2

B装置的功用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是
变蓝
.检验E中收集到的气体的方法:
取出集气瓶,用带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃

(4)实验结论:二氧化碳与过氧化钾反应有
氧气
生成.
(5)交流反思:①实验过程中发现E中的石灰水出现少量的白色沉淀,请解释原因:
D中有少量CO2未参加反应并随气体进入E中生成CaCO3

②能表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象
E中浑浊明显增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

(超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气和白色固体碳酸钾,在潜水艇中用它做制氧剂,供人们呼吸之用.某同学为了验证这一实验,以大理石、足量的稀盐酸和超氧化钾为原料制取氧气,设计出如下实验装置:
(1)装置A是制取二氧化碳的装置,应从下列图1、图2、图3中选择
图2
图2
 (选填“图1”、“图2”或“图3”),装置A中实验现象是
大理石逐渐减少,产生大量气泡
大理石逐渐减少,产生大量气泡
,发生反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳


(2)装置B中发生反应的文字表达式为
超氧化钾+二氧化碳→氧气+碳酸钾
超氧化钾+二氧化碳→氧气+碳酸钾

(3)检验装置C中收集到的气体是不是氧气,可以在取出集气瓶后,用
带火星的木条
带火星的木条
伸入集气瓶内.
(4)若装置C中的石灰水出现少量的白色沉淀,这是因为
部分二氧化碳与超氧化钾未能完全反应随气体进入C中生成了CaCO3
部分二氧化碳与超氧化钾未能完全反应随气体进入C中生成了CaCO3

(5)表明装置B中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是
C中的石灰水浑浊明显增加
C中的石灰水浑浊明显增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它作制氧剂,供人们呼吸之用.它与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取氧气,设计出如图实验装置:

(1)A是制取二氧化碳的装置,应从上面图1、图2、图3中选择
图2
图2
.B装置的作用上是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是
白色固体变成蓝色
白色固体变成蓝色
,为了验证E装置中收集到的气体,可以取出集气瓶后,用
带火星
带火星
的木条伸入集气瓶内,木条会
复燃
复燃

(2)若E中的石灰水出现少量的白色沉淀,这是因为
有一定量的二氧化碳没有和超氧化钾反应,而是从导气管随氧气一起导出
有一定量的二氧化碳没有和超氧化钾反应,而是从导气管随氧气一起导出

(3)表明D的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象
水槽中的石灰水大量的变成浑浊
水槽中的石灰水大量的变成浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生产氧气,在潜水艇中用它作制氧剂,供人们呼吸之用.
反应方程式:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如下实验装置:
(1)A是制取CO2的装置,应从下列图1、图2、图3中选择
图2
图2


B装置的作用是吸收A装置产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是:
白色固体变蓝
白色固体变蓝

(2)若E中的石灰水出现少量的白色沉淀,这是因为:
D中有少量CO2未参加反应并随气体进入E中生成CaCO3
D中有少量CO2未参加反应并随气体进入E中生成CaCO3

(3)表明D中超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是:
E中浑浊明显增加
E中浑浊明显增加

(4)在A中加入8克碳酸钙与足量盐酸完全反应后,如果生成的气体全部被超氧化钾吸收,D装置质量
减少
减少
(填“增加”或“减少”)
0.32
0.32
克.但实验时称量D,发现反应后其质量该变量明显与理论值不符,可能原因是
ABCD
ABCD

A、生成的CO2部分残留在A、B、C装置里未被D装置吸收
B、D装置后面的水蒸气进入被超氧化钾吸收
C、超氧化钾不足量
D、挥发的盐酸与碳酸氢钠反应生成的CO2也被D装置吸收.

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