甲 | 乙 | |
A | 稀盐酸 | 碳酸钙 |
B | CuSO4溶液 | 铁粉 |
C | NaOH溶液 | 稀盐酸 |
D | Ca(OH)2溶液 | CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;
C、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水;
D、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水.
解答 解:A、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式及其质量关系为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
由以上质量关系可知,当100份质量的碳酸钙反应时,生成44份质量的二氧化碳,因此随着反应的进行,溶液质量不断增大,当稀盐酸完全反应后,溶液质量不再增大,该选项对应关系正确;
B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式及其质量关系为:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,
56 64
由以上质量关系可知,当有56份质量的铁反应时,生成64份质量的铜,因此随着反应的进行,溶液质量在减小,该选项对应关系不正确;
C、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,随着反应的进行,溶液质量不断增大,当氢氧化钠完全反应后,继续滴加稀盐酸时,溶液质量继续增大,该选项对应关系不正确;
D、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式及其质量关系为:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
44 100
由以上质量关系可知,当有44份质量的二氧化碳反应时,产生100份质量的沉淀,因此随着反应的进行,溶液质量不断减小,该选项对应关系不正确.
故选:A.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 解释 | |
A | 木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳 | 反应物的量不同,生成物可能不同 |
B | 二氧化碳与水反应生成碳酸,但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气 | 反应的条件不同,产物不一样 |
C | 冰水混合物属于纯净物 | 冰、水由同种分子构成 |
D | 液氧和氧气的颜色不同 | 同种分子在不同温度时,颜色不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 仅利用酚酞和稀盐酸两种试剂能将NaCl、NaOH、Na2CO3三种溶液区别开 | |
B. | 实验室盛放盐酸的试剂瓶塞是橡胶塞,而盛放氢氧化钠的试剂瓶塞是玻璃塞 | |
C. | 仅用氯化钙溶液可以检验出氢氧化钠是否部分变质 | |
D. | 碳酸钠、水、氮气、氢氧化钠都是无机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用适量稀硫酸可以除去铁锈 | B. | 用适量稀NaOH溶液可以除去铁锈 | ||
C. | 铁在干燥的空气中不容易生锈 | D. | 在铁表面涂一层油漆可防止其生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
25-A | 25-B |
二氧化硫进入呼吸道后,在湿润的黏膜上生成亚硫酸和硫酸等. (1)二氧化硫中的硫元素属于非金属 (填“金属”或“非金属”)元素. (2)亚硫酸(H2SO3)可与氧气发生 化合反应生成硫酸,该反应的 化学方程式为2H2SO3+O2=2H2SO4. | 二氧化氮进入肺泡后,一部分变为四氧化二氮,最终生成亚硝酸与硝酸,对肺组织产生刺激作用. (1)二氧化氮转化为四氧化二氮属于 化学(填“物理”或“化学”)变化. (2)有人认为,二氧化氮转化成亚硝酸(HNO2) 的过程中可能有水参与,他依据的是化 学反应前后元素种类不变. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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