序号 | 物质 | 选用试剂 | 操作 |
A | CO2 (HCl) | NaOH溶液 | 洗气 |
B | KC1O3 固体(KC1) | 加热至不再产生气体 | |
C | KNO3 溶液(KOH) | CuSO4溶液 | 加入适量试剂,过滤、蒸发 |
D | MgCl2 溶液(NaCl) | ①KOH溶液 ②稀盐酸 | 加入过量试剂①,过滤、洗涤 向所得固体中加入适量试剂②至固体恰好溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、KC1O3 固体加热生成氯化钾和氧气,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、KOH能与CuSO4溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、MgCl2 溶液能与KOH溶液溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,过滤、洗涤,向所得固体中加入适量稀盐酸,氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,至固体恰好溶解,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱溶液有许多共同性质,是因为它们的溶液中都含OH- | |
B. | 应加大力度大量开采化石燃料,以满足社会发展的需求 | |
C. | 灭火的根本就是要改变可燃物的着火点 | |
D. | 家用天然气、煤气或液化气发生泄漏时,应立即开灯检查 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.“低碳经济”的措施 | B. 资源的利用和保护 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 | ①减少有害气体和烟尘的排放有利于保护空气 ②废旧电池深埋土壤中有利于保护水资源 |
C. 化学与人体健康 | D. 日常生活经验 |
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 | ①食物中的重金属离子引起中毒应马上喝大量水 ②不挑食才能保证营养均衡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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