40 |
40+12+16×3 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验序号 | 过氧化氢溶液体积 | 催化剂 | 待测数据 |
② | 15mL | 无 | |
② | 15mL | CuO(0.5g) | |
③ | 15mL | MnO2(0.5g) |
实验步骤和现象 | 设计这一步骤的目的 |
(1)取15mL过氧化氢溶液,加入0.5g CuO后,产生O2的速率比未加入时快得多 | CuO能加快过氧化氢溶液的分解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 |
B、氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 |
C、过程中瓶内物质发生了化合反应 |
D、蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,才能打开止水夹 | ||
B、由实验现象推断氧气在空气中的体积分数大约为
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C、该实验可说明N2难溶于水 | ||
D、燃烧匙中的红磷可以换成木炭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、使用酒精灯火焰的外焰部分给试管内液体加热,并且试管口不能对着人 | ||
B、把块状固体投入直立的试管中 | ||
C、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 | ||
D、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、鼓励开私家车出行 |
B、鼓励使用太阳能热水器 |
C、鼓励用煤火力发电 |
D、鼓励用液化石油气作燃料 |
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