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【题目】下列有关水的说法正确的是

A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子

B.用肥皂水可以检验硬水和软水

C.我国的人均水量居世界第一

D.水体有一定的自净功能,所以工业废水可直接排放

【答案】B

【解析】

试题分析:A选项 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子是错误的叙述,说明水是由氢元素和氧元素组成;B选项用肥皂水检验软水和硬水,看产生泡沫的多少是正确的叙述;C选项我国的人均水量世界第一是错误的叙述;D选项水体有一定的自净功能,所以工业废水可直接排放, 是错误的叙述,这样会造成水体污染;故答案选择B

练习册系列答案
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【题目】以下物质由离子构成的是

A.蒸馏水 B氯化钠 C.金刚石 D液氧

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【题目】完全电解9 g水能得到5mL氧气,同时得到氢气的质量和体积为

A2 g,5mL B1 g,10mL C3 g,5mL D8 g;10mL

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【题目】下列成语中,主要为化学变化的是

A、铁杵磨成针 B、死灰复燃 C、木已成舟 D、积土成山

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【题目】2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)图甲是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 (填名称)

(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH,测量结果会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)

(3)今年5月,某市发生火灾时,消防队员用高压水枪灭火,此灭火原理是

(4)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是

A.面粉

B.白糖

C.纯碱

D.植物油

E.硝酸钾

(5)图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线

t2°C 时将30ga物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为

将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果将三种金属分别加入稀盐酸中,只有X表面产生氢气。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A.X、Z、Y B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.Y、X、Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.t2时,甲、乙两种物质的溶解度相等

B.甲的溶解度随温度的升高而增大

C.分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙

D.t1时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶质是什么?

(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是 ,②是CaCl2

【收集资料】CaCl2水溶液呈中性.

(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中,向其中滴加

猜想①正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为

探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气体产生

“猜想一”不成立

他们的实验结论是否正确? ,理由是

(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.

实验操作

实验现象

实验结论

分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液

若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】专家指出,儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育.如图,摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸,其化学式是C18H34O2,对该物质说法不正确的是

A.C18H34O2是氧化物

B.C18H34O2是化合物

C.C18H34O2是有机物

D.一个C18H34O2分子由54个原子构成

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