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    10．氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（　　）
    A．用带火星的木条可以检验氧气
    B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
    C．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
    D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体

    分析 A、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；
    B、氧气不易溶于水；
    C、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气；
    D、由铁在氧气中燃烧的现象分析判断．

    解答 解：A、氧气能使带火星的木条复燃，利用这一性质可以检验氧气，故A说法正确；
    B、鱼能在水中生存说明水中肯定有一定量的氧气，而不能确定氧气易溶于水的，故B说法错误；
    C、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，故C说法正确；
    D、铁在氧气中剧烈燃烧，可观察到火星四射，生成黑色固体；故D说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查了氧气的性质和氧气的制取等知识，属于基础性考查题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关规范实验操作的叙述正确的是（　　）
    A．实验用剩余的药品要放回原瓶
    B．为节约火柴，可以用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯
    C．用过的滴管必须用水冲洗干净
    D．不得用手接触药品，更不得品尝任何药品的味道

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A．盐水，石灰水B．冰水混合物，净化后的空气
    C．氧气   二氧化碳D．空气，矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述正确的是（　　）
    A．不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同
    B．含有不同种元素的纯净物一定是化合物
    C．一种元素只能组成一种单质
    D．由同种元素组成的纯净物不一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某同学把量筒放平稳后，先俯视读量筒中液体体积为16mL，倾倒部分液体后又仰视液面读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（　　）
    A．小于6mLB．大于6mLC．6mLD．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．对于下列三个反应的叙述中不正确的有（　　）

    ①三个反应既是化合反应也是氧化反应
    ②生成物都是固体
    ③都需要点燃
    ④反应都发光、放热
    ⑤都有火焰产生．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某次实验需要用排水法收集一瓶含$\frac{1}{4}$体积空气的氧气，下列收集方法合理的是（　　）
    A．集气瓶内装$\frac{1}{4}$容积的水B．导管口伸入集气瓶容积$\frac{1}{4}$处
    C．集气瓶内装$\frac{3}{4}$容积的水D．导管口伸入集气瓶容积$\frac{3}{4}$处

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．用如图所示装置来测定空气中氧气的量，对该实验认识错误的是（　　）
    A．铜粉用量的多少，会影响实验结果
    B．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内$\frac{1}{5}$气体体积的
    C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
    D．实验结束后冷却到室温才能读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．学生甲用量筒量取一定量的液体，初次仰视读数为25mL，倾倒部分液体后，俯视读数为9mL，则该学生实际倾倒出的液体的体积（　　）
    A．等于16mLB．小于16mLC．大于16mLD．无法确定

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