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    11．用酚酞和稀硫酸的混合液在白纸上写字，要使白纸上出现红字，应喷洒的溶液是（　　）
    A．过量的氯化钠溶液B．过量的盐酸
    C．过量的氢氧化钠溶液D．过量的氯化钠溶液

    分析 根据酚酞试液与酸、碱作用时，颜色的变化以及酸碱中和来分析．

    解答 解：稀硫酸不能是无色酚酞试液变色，碱性溶液可以使其变红色．故应该喷洒碱性溶液．
    A．氯化钠溶液显中性；
    B．盐酸显酸性；
    C．氢氧化钠将稀硫酸中和，继续喷洒，就显碱性，酚酞试液变红色；
    D．氯化钠溶液显中性．
    故选C．

    点评 考查了学生对常见的两种指示剂的特性的记忆情况，切记不要把颜色的变化记反了，要能熟练运用指示剂来鉴别溶液的酸碱性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列现象和应用中，利用了物质化学性质的是（　　）
    A．浓盐酸瓶口形成的白雾B．白醋清洗水壶中的水垢
    C．利用干冰进行舞台布景D．清水洗涤衣服上的汗水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2015年初，柴静发布的《苍穹之下》引起了社会对空气质量的关心．以下不属于空气污染物的是（　　）
    A．C02B．COC．SO2D．NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．氧气用于医疗急救B．干冰用于人工降雨
    C．氮气做食品保护气D．小苏打用于治疗胃酸过多

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    6．物理变化没有其他物质生成，化学变化有其他物质生成，化学变化的基本特征是生成了其他物质；折断铁丝是物理变化，这是因为没有其他物质生成，铁丝生锈是化学变化，这是因为生成了其他物质；在化学变化过程中常伴随着发光、发热、生成沉淀、放出气体、颜色改变等现象，同时在化学变化过程中还伴随着能量的变化，这种能量常常表现为吸热、放热、发光等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．生锈铁钉中注入稀盐酸，观察到的现象是铁锈消失、溶液变黄，过一会儿有气泡生成，反应方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．化学符号填空：市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请仔细阅读并完成下列问题．
    XX矿泉水
    本品含有的矿物质
    偏硅酸H2SiO3  钙离子
    氯离子     镁离子
    硫酸根离子   钠离子
    XX公司出品
    （1）2个水分子2H2O；每个水分子是由O和2H构成；
    （2）偏硅酸中硅元素的化合价H2$\stackrel{+4}{Si}$03
    （3）n个钙离子nCa2+；硫酸根离子SO42-；由标签中的离子构成的一种化合物的化学式CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．从宏观组成和微观构成上看，氧气是单质，而水是化合物的原因是（　　）
    ①氧气仅由一种元素组成，而水是由氢氧两种元素组成的纯净物；②氧气是纯净物，水是混合物；③氧气是由同种分子构成的，水是由氢、氧两种分子构成的；④氧气分子是由同种原子构成的，水分子是由不同种原子构成的．
    A．①④B．②④C．②③D．①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是配制100g质量分数为20% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：
      
    （1）计算，称量20g氯化钠
    （2）D操作应选用100mL的量筒（从200mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的最低处保持水平．
    （3）E操作的作用是加快氯化钠的溶解速率．
    （4）若将该溶液稀释成10%的氯化钠溶液，需要加水100g应选用的仪器一组仪器是D
    A．托盘天平、烧杯、玻璃棒    B．托盘天平、量筒、玻璃棒
    C．烧杯、量筒、托盘天平    D．量筒、烧杯、玻璃棒．

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