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9.写出下列实验所需主要仪器的名称(只写一种)
(1)量取一定体积的液体量筒.
(2)溶解较多量固体时应用烧杯.
(3)给物质加热时需用酒精灯.
(4)分离固体和液体时需用漏斗.

分析 根据常用仪器的名称和用途,并结合题意分析解答.

解答 解:(1)用作量取一定量液体体积的仪器是量筒;
(2)溶解较多固体、用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是烧杯;
(3)实验室常用的加热仪器是酒精灯;
(4)过滤是用来分离固体和液体的方法,需要的仪器是漏斗;
故答案为:(1)量筒;(2)烧杯;(3)酒精灯;(4)漏斗.

点评 化学是以实验为基础的学科,了解常见仪器的作用和名称,是同学们必须掌握的知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.下面是某化学小组的同学们进行木炭中在空气和氧气中燃烧的实验探究,请你同他们一起探究:

(1)B操作中,观察到的现象是木炭燃烧发红.
(2)对照BC实验操作,根据实验现象,可得出的结论是木炭在氧气中燃烧比空气中更剧烈.为了使木炭与氧气完全反应,C的正确操作方法是将木炭从上往下,缓慢插入瓶中.
(3)D操作中,用烧杯倾倒的液体名称是澄清的石灰水,根据实验现象可得澄清的石灰水变浑浊,木炭中在氧气中燃烧生成二氧化碳气体.
(4)写出操作C中反应的文字表达式木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.已知暖宝宝贴(主要成分为铁粉,木炭,食盐)的热量来源是铁粉的缓慢氧化,小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计),下列说法错误的是(  )
A.该实验原理是利用铁粉生锈消耗氧气
B.通过本次实验数据测的空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据如图填空:
(1)比较图1和图2两个实验中水的变化,图2属于化学变化,用分子原子的观点分析其不同点图1实验中水分子没有变化,而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子.
(2)图2实验的气体a为氢气;具有可燃性,因此点燃前必须验纯.a、b两管理论上得到的气体体积比为2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学符号填空
(1)空气中含量最多的物质是N2
(2)氯化钠由Na+和Cl- 构成
(3)氧化铝中铝元素的化合价是+3$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.臭氧(O3)是一种让人既爱又恨的气体,它可以吸收紫外线,但空气中臭氧的含量一旦超标就会给人们带来许多健康问题.如图是晓茹整理的关于臭氧的一些知识,请回答下列相关问题.
(1)在图2所示的内容中,描述的是臭氧的物理性质的有①②③,(填序号)
(2)常温下,臭氧可与一氧化碳反应生成二氧化碳和氧气.臭氧是由氧元素构成的,上述反应不是(选填“是”或“不是”)一个分解反应.
(3)在雷雨天,空气中的氧气会在点击的条件下变为臭氧.请你用文字表达式表示上述过程中发生的化学反应:氧气$\stackrel{电击}{→}$臭氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.
请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管c(选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭;
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色.可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应;
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的文字表达式为:氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水;用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质的用途,由物质的物理性质决定的是(  )
A.氧气用于支持燃烧
B.氖气用于制航标灯
C.氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料
D.焊接金属时用氮气、氩气作为保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验室常用下列装置来制取、收集氧气提供了下列药品和常用装置.仪器a是分液漏斗,可以通过旋转活塞分次滴加液体.请回答以下问题.
药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰 ④高锰酸钾
装置:

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用D(填装置序号).
(2)若小明选择装置A和G来制取氧气,则他选择的药品应为氯酸钾(填序号);反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.若用装置E收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到瓶口,观察木条是否复燃.这利用了氧气的能支持燃烧性质.
(3)如图所示,某气体X可用E装置收集,若改用F装置收集,则气体X应从口通入b(填“b”或“c”).
(4)做铁丝在氧气中燃烧实验时,某同学采用C装置收集并在瓶中预留了适量的水,可实验中集气瓶还是炸裂了,可能的原因是实验过程中铁丝接触到了集气瓶内壁.

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